Ferramenta digital impulsa melhoria nos processos seletivos do ensino superior
Ferramenta digital impulsa melhoria nos processos seletivos do ensino superior
É certo que o ensino a distância deixou de ser tabu e passou a ser visto, também, como uma boa opção para quem deseja estudar. Com a pandemia do novo coronavírus, a modalidade mesmo que momentaneamente, deixou de ser uma escolha para uma necessidade.
O uso de novas tecnologias no ensino pode proporcionar otimização de tempo e deslocamento do aluno, aumentando a redução de custos do estudante e das instituições, além de aumentar a capacidade de atendimento, dentre outras vantagens.
A possibilidade de fazer processo seletivo por provas online é uma experiência positiva que muitas instituições de ensino já estão tendo. “Fazemos processos seletivos pelo Vestibular Online há mais de 3 anos. Antes, as provas eram realizadas nos laboratórios da instituição, agora, vamos possibilitar que o candidato possa fazer a prova de casa”, explica André Fontoura, gestor comercial do Senac – RS.
Citada pelo gestor, a plataforma Vestibular Online é apontada por especialistas da área educacional como solução para as instituições de ensino se reinventarem, por oferecer facilidade e comodidade na aplicação de processos seletivos.
“Neste momento, a maior vantagem é permitir que a instituição não pare a sua captação e o candidato tenha a flexibilidade de poder fazer a prova de onde estiver”, afirma Joyce Guedes, diretora do Vestibular Online. Para Fontoura, “o uso da plataforma traz vários benefícios, não precisa de uma equipe, o retorno é mais ágil e seguro, ainda mais agora com o cenário da pandemia do coronavírus”.
No mesmo caminho de substituição da aplicação de provas presenciais para digitais, pela primeira vez, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 também ocorrerá na versão remota, o Enem Digital. A implantação será gradativa e visa substituir, até 2026, a tradicional prova em papel. Com isso, o Ministério da Educação (MEC) estima ter vantagens como a economia em papel, redução do risco de fraude, adaptação ao Novo Ensino Médio, aumento da interatividade e possibilidade de aplicação das provas em mais municípios.
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