<p>Jogos eletr&ocirc;nicos e de mesa, realidade virtual, eletr&ocirc;nica e at&eacute; atividades com Caneta 3D passaram a fazer parte da rotina de estudantes e professores de seis escolas de Salvador ao longo de 2026. As experi&ecirc;ncias foram promovidas pelo projeto Gamep&oacute;litan-Mini nas Escolas (GP-Mini nas Escolas), que neste ano alcan&ccedil;ou mais de 1,3 mil estudantes e 93 professores da rede p&uacute;blica.</p>
<p><img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/b2bce050-1b9f-4fad-a016-ac9ac08a0e16.jpeg?width=1600&amp;height=1052" alt="Projeto Leva Games a Escolas De Salvado"></p>
<p>Desde junho, o projeto passou pelo Col&eacute;gio Estadual Professor R&ocirc;mulo Almeida, pelas escolas municipais Casa da Provid&ecirc;ncia, Vivaldo da Costa Lima e Maria Jos&eacute; de Paula Moreira, pela Escolab Coutos e pelo Complexo Social Sub&uacute;rbio 360. A programa&ccedil;&atilde;o incluiu o workshop &ldquo;Game-Lab &ndash; Jogos, Cultura, Educa&ccedil;&atilde;o e Cria&ccedil;&atilde;o&rdquo;, voltado aos educadores, al&eacute;m de atividades pr&aacute;ticas com diferentes formatos de jogos e tecnologias para os estudantes.</p>
<p>A proposta &eacute; apresentar o universo dos games para al&eacute;m do entretenimento e mostrar como as tecnologias podem ser incorporadas ao processo de aprendizagem. Para os professores, a forma&ccedil;&atilde;o aborda o ecossistema dos jogos e &aacute;reas profissionais relacionadas ao setor, como programa&ccedil;&atilde;o, design e produ&ccedil;&atilde;o, al&eacute;m de possibilidades de utiliza&ccedil;&atilde;o desses recursos em sala de aula.</p>
<p>J&aacute; os estudantes t&ecirc;m contato com jogos digitais e de tabuleiro, realidade virtual, eletr&ocirc;nica, artes manuais e outras ferramentas tecnol&oacute;gicas. A inten&ccedil;&atilde;o &eacute; estimular a curiosidade e aproximar os jovens de possibilidades relacionadas &agrave; tecnologia, ao conhecimento e &agrave; inova&ccedil;&atilde;o.</p>
<h2>Projeto nasceu h&aacute; 10 anos na rede p&uacute;blica</h2>
<p>Criado em 2016, o GP-Mini nas Escolas surgiu a partir da necessidade de ampliar o acesso de estudantes da rede p&uacute;blica a equipamentos, tecnologias e jogos regionais que n&atilde;o estavam dispon&iacute;veis nas institui&ccedil;&otilde;es de ensino.</p>
<p>Segundo o organizador do projeto, Ricardo Silva, a iniciativa chegou &agrave;s escolas p&uacute;blicas ap&oacute;s cinco edi&ccedil;&otilde;es realizadas em institui&ccedil;&otilde;es particulares. A vers&atilde;o reduzida do Gamep&oacute;litan foi criada inicialmente a pedido de uma universidade de Salvador.</p>
<p>&ldquo;Ap&oacute;s 5 edi&ccedil;&otilde;es em escolas da rede privada &agrave; pedido de uma universidade de Salvador para cria&ccedil;&atilde;o da vers&atilde;o reduzida do Gamep&oacute;litan, entendemos que o projeto fazia mais sentido na rede p&uacute;blica, pois falamos de dar acesso e contato a equipamento e tecnologias que n&atilde;o est&atilde;o dispon&iacute;veis nas institui&ccedil;&otilde;es p&uacute;blicas de ensino&rdquo;, afirma.</p>
<p>Para 2027, a expectativa &eacute; ampliar a iniciativa. O objetivo, segundo Silva, &eacute; levar o projeto para mais dez escolas municipais e tamb&eacute;m expandir as atividades para cidades do interior da Bahia.</p>
<h2>Tecnologia como ferramenta de aprendizagem</h2>
<p>A &uacute;ltima edi&ccedil;&atilde;o do ano foi realizada na ter&ccedil;a-feira (6), na Escola Municipal Maria Jos&eacute; de Paula Moreira, localizada no bairro da Ribeira, em Salvador.</p>
<p>Para a coordenadora pedag&oacute;gica da unidade, Virg&iacute;nia Rocha, a iniciativa pode contribuir para aproximar as pr&aacute;ticas digitais do cotidiano escolar e ampliar o contato dos estudantes com a tecnologia.</p>
<p>&ldquo;Em um momento em que os alunos j&aacute; nascem tecnol&oacute;gicos, o projeto contribui para essa forma&ccedil;&atilde;o em gamefica&ccedil;&atilde;o para programa&ccedil;&atilde;o de jogos e fortalecem as pr&aacute;ticas digitais na escola. Al&eacute;m disso, estimula ainda mais o uso das m&iacute;dias digitais&rdquo;, avalia.</p>
<p>Segundo ela, a forma&ccedil;&atilde;o tamb&eacute;m pode oferecer aos professores novos recursos para trabalhar com os estudantes.&nbsp;&ldquo;Para os professores, &eacute; trazer um aporte real de informa&ccedil;&otilde;es para utilizar dentro e fora das salas de aula&rdquo;, completa.</p>
<h2>Mais de 5 mil estudantes alcan&ccedil;ados</h2>
<p>Ao longo de sua trajet&oacute;ria, o Gamep&oacute;litan-Mini nas Escolas j&aacute; beneficiou mais de 5 mil estudantes e cerca de 300 professores em dez cidades baianas.</p>
<p>O projeto &eacute; realizado pela 42 Cultura e Entretenimento, com parceria pedag&oacute;gica da LAB 108. A iniciativa conta com patroc&iacute;nio da Wilson Sons, por meio do Programa de Isen&ccedil;&atilde;o Fiscal Viva Cultura - Salvador, da Prefeitura de Salvador, Secretaria Municipal da Fazenda (SEFAZ), Secretaria Municipal de Cultura e Turismo (SECULT) e Funda&ccedil;&atilde;o Greg&oacute;rio de Mattos (FGM).</p>
<p>A proposta &eacute; aproximar crian&ccedil;as, adolescentes e educadores das possibilidades educativas proporcionadas pelos games e pelas novas tecnologias, utilizando atividades l&uacute;dicas como ferramentas de aprendizagem e experimenta&ccedil;&atilde;o.</p>

<p>Uma aula de manuten&ccedil;&atilde;o dom&eacute;stica virou assunto nas redes sociais depois que imagens de estudantes aprendendo a trocar um chuveiro ultrapassaram 2 milh&otilde;es de visualiza&ccedil;&otilde;es em pouco mais de um dia. A atividade foi realizada por alunos do Ensino M&eacute;dio como parte de um projeto voltado a habilidades pr&aacute;ticas.</p>
<p><img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/c657fd21-982a-47f2-ad7c-0ba0a6b21e59.jpg?width=1024&amp;height=576" alt="Escola Ensina a Trocar Chuveiro"></p>
<p>O caso aconteceu no Col&eacute;gio Magnificat, em Divin&oacute;polis, no centro-oeste de Minas Gerais.&nbsp;Durante a atividade, eles tiveram contato com ferramentas e aprenderam no&ccedil;&otilde;es de instala&ccedil;&atilde;o el&eacute;trica, cuidados de seguran&ccedil;a e manuten&ccedil;&atilde;o dom&eacute;stica.</p>
<p>A proposta faz parte de uma iniciativa extracurricular que busca levar para a rotina escolar conhecimentos que podem ser utilizados pelos jovens fora da sala de aula.</p>
<h2>Como funciona a aula de trocar chuveiro</h2>
<p>A atividade integra o projeto Vida na Pr&aacute;tica, oferecido semanalmente pelo col&eacute;gio como complemento &agrave; grade regular.&nbsp;Com uma participa&ccedil;&atilde;o opcional, os estudantes do Ensino M&eacute;dio podem escolher quais aulas querem frequentar de acordo com seus interesses.</p>
<p>A proposta &eacute; ensinar habilidades que podem ser necess&aacute;rias no dia a dia e que, em muitas casas, acabam dependendo da ajuda de outra pessoa.&nbsp;Al&eacute;m dos conhecimentos pr&aacute;ticos, o projeto busca estimular a autonomia e a responsabilidade dos jovens.</p>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote class="instagram-media" style="background: #FFF; border: 0; border-radius: 3px; box-shadow: 0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width: 540px; min-width: 326px; padding: 0; width: calc(100% - 2px);" data-instgrm-captioned="" data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/DdpsatsgOvX/?utm_source=ig_embed&amp;utm_campaign=loading" data-instgrm-version="14">
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</blockquote>
<h2>Por que s&oacute; meninos aparecem nas imagens?</h2>
<p>As imagens que viralizaram chamaram aten&ccedil;&atilde;o tamb&eacute;m por outro motivo: apenas meninos aparecem participando da aula de troca de chuveiro.</p>
<p>Segundo o reitor do col&eacute;gio, a presen&ccedil;a exclusivamente masculina ocorreu porque as meninas n&atilde;o demonstraram interesse naquela aula espec&iacute;fica.&nbsp;Ele citou a aula de defesa pessoal como exemplo de uma atividade que tem participa&ccedil;&atilde;o majoritariamente feminina.</p>
<p>Assim, de acordo com a explica&ccedil;&atilde;o apresentada pelo col&eacute;gio, a divis&atilde;o observada nas imagens estaria relacionada &agrave; escolha dos pr&oacute;prios estudantes pelas atividades oferecidas.</p>
<h2>Escola deve ensinar a trocar chuveiro?</h2>
<p>Saber resolver pequenos problemas dom&eacute;sticos pode ajudar na autonomia dos jovens, principalmente em situa&ccedil;&otilde;es que fazem parte da rotina de qualquer casa.</p>
<p>Ao mesmo tempo, uma aula pr&aacute;tica n&atilde;o transforma o estudante em eletricista. A instala&ccedil;&atilde;o ou manuten&ccedil;&atilde;o de equipamentos el&eacute;tricos exige cuidados e conhecimento t&eacute;cnico, e mexer na rede el&eacute;trica sem preparo pode oferecer riscos.</p>
<p>No caso de um chuveiro, por exemplo, no&ccedil;&otilde;es como desligar o disjuntor, reconhecer a fia&ccedil;&atilde;o e entender quando &eacute; necess&aacute;rio chamar um profissional podem ser t&atilde;o importantes quanto aprender a executar o servi&ccedil;o.</p>
<p>No fim, a proposta do projeto coloca em discuss&atilde;o justamente esse equil&iacute;brio: preparar o estudante para tarefas pr&aacute;ticas sem ignorar os limites e os riscos envolvidos.</p>

<p>Universit&aacute;rios da Bahia foram convocados, nesta quarta-feira (7),<a href="https://aratuon.com.br/empregos-concursos/partiu-estagio-encerra-inscricoes-para-mais-de-5-7-mil-vagas-nesta-sexta-feira-veja-quem-pode-participar/"> para o programa Partiu Est&aacute;gio.</a> Ao todo, 2.384 estudantes foram selecionados, segundo lista <a href="https://www.ba.gov.br/administracao/">divulgada no site </a>da Secretaria da Administra&ccedil;&atilde;o do Estado da Bahia (Saeb).</p>
<p><img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/795f7c52-7a70-40d4-bd47-5e1ad45993eb.png?width=1280&amp;height=768" alt="Partiu Est&aacute;gio divulga lista com mais 2,3 mil universit&aacute;rios convocados na Bahia. Foto: Divulga&ccedil;&atilde;o"></p>
<p>Do total de convocados, 1.191 estudantes ir&atilde;o estagiar em Salvador, enquanto outros 1.193 ser&atilde;o encaminhados para cidades da Regi&atilde;o Metropolitana e do interior do estado.</p>
<p>As vagas est&atilde;o distribu&iacute;das entre 53 &oacute;rg&atilde;os estaduais, localizados em 152 munic&iacute;pios baianos. Entre os cursos com maior n&uacute;mero de oportunidades est&atilde;o Administra&ccedil;&atilde;o, com 423 vagas; Pedagogia, com 245; e Direito, com 192.</p>
<p><a href="https://www.ba.gov.br/administracao/">Veja lista aqui.</a></p>
<h2>O que os convocados devem fazer</h2>
<p>Os estudantes selecionados receber&atilde;o uma mensagem pelo WhatsApp informando sobre a mudan&ccedil;a de status no site do Governo da Bahia. Ap&oacute;s receber o aviso, ser&aacute; necess&aacute;rio acessar a plataforma para consultar as orienta&ccedil;&otilde;es sobre procedimentos, prazos e documenta&ccedil;&atilde;o necess&aacute;ria.</p>
<p>Na sequ&ecirc;ncia, os convocados dever&atilde;o entrar em contato com a unidade de Recursos Humanos do &oacute;rg&atilde;o estadual onde ir&atilde;o atuar. O atendimento dever&aacute; ser realizado entre os dias 13 e 23 de outubro.</p>
<p>O contato com o setor de Recursos Humanos &eacute; uma das etapas para dar continuidade ao processo de ingresso no programa.</p>
<h2>Programa Partiu Est&aacute;gio abre vagas em todo o estado&nbsp;</h2>
<p>De acordo com o edital, os <a href="https://aratuon.com.br/pesquisa/?q=partiu%20est%C3%A1gio" target="_blank" rel="noopener">estudantes selecionados</a> ter&atilde;o direito a bolsa-aux&iacute;lio de R$ 800, al&eacute;m de aux&iacute;lio-alimenta&ccedil;&atilde;o de R$ 700 e aux&iacute;lio-transporte, conforme as regras estabelecidas pelo Governo do Estado.</p>
<p>A jornada de est&aacute;gio ser&aacute; de quatro horas di&aacute;rias e 20 horas semanais. Conforme o edital, as atividades tamb&eacute;m poder&atilde;o ocorrer aos s&aacute;bados e domingos, de acordo com o interesse da Administra&ccedil;&atilde;o.</p>
<p>O estudante ter&aacute; direito a 30 dias de recesso quando o est&aacute;gio tiver dura&ccedil;&atilde;o de um ano, preferencialmente durante as f&eacute;rias escolares e sem preju&iacute;zo do pagamento da bolsa. Para contratos com dura&ccedil;&atilde;o inferior a um ano, o recesso ser&aacute; concedido de forma proporcional, conforme as regras previstas no edital.</p>
<h2>Quem pode participar</h2>
<p>Para integrar o banco de jovens do programa, <a href="https://aratuon.com.br/empregos-concursos/partiu-estagio-encerra-inscricoes-para-mais-de-5-7-mil-vagas-nesta-sexta-feira-veja-quem-pode-participar/">o candidato precisa atender aos requisitos estabelecidos no edital.</a> Entre as exig&ecirc;ncias est&atilde;o:</p>
<ul>
<li>Ter idade m&iacute;nima de 16 anos;</li>
<li>Ter conclu&iacute;do pelo menos 50% da carga hor&aacute;ria total do curso;</li>
<li>Estar regularmente matriculado em curso de gradua&ccedil;&atilde;o, nas modalidades presencial, semipresencial ou EAD;</li>
<li>Estudar em institui&ccedil;&atilde;o com sede ou polo localizado na Bahia;</li>
<li>Ser residente no estado da Bahia.</li>
</ul>
<p><br>As oportunidades s&atilde;o destinadas a estudantes de cursos de gradua&ccedil;&atilde;o e contemplam &oacute;rg&atilde;os e entidades da Administra&ccedil;&atilde;o P&uacute;blica Estadual direta e indireta.</p>
<h3>Universidade abre sele&ccedil;&atilde;o para professores substitutos com vagas em seis cidades da Bahia</h3>
<p><img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/666b5abe-498c-46ed-b719-4bb86c8178f4.png?width=1280&amp;height=768" alt="Universidade abre sele&ccedil;&atilde;o para professores substitutos com vagas em seis cidades da Bahia. Foto: Divulga&ccedil;&atilde;o"></p>
<p>A <a href="https://aratuon.com.br/educacao/impedida-de-estudar-na-juventude-idosa-e-aprovada-em-universidade-federal-na-bahia/">Universidade Federal do Rec&ocirc;ncavo da Bahia (UFRB)</a> abriu sele&ccedil;&atilde;o para professores substitutos com 28 vagas distribu&iacute;das em sete campi de ensino.<a href="https://aratuon.com.br/educacao/universidade-abre-selecao-para-professores-substitutos-com-vagas-em-seis-cidades-da-bahia/"> As inscri&ccedil;&otilde;es ser&atilde;o realizadas pela internet, entre 13 e 26 de outubro</a>, e os candidatos poder&atilde;o concorrer a oportunidades em diferentes &aacute;reas de atua&ccedil;&atilde;o da universidade.</p>
<p class="p1">A sele&ccedil;&atilde;o ser&aacute; feita por meio de an&aacute;lise curricular e prova did&aacute;tica, ambas realizadas de forma remota. As avalia&ccedil;&otilde;es est&atilde;o previstas para acontecer entre 30 de outubro e 9 de dezembro de 2026. O resultado final deve ser divulgado at&eacute; 1&ordm; de fevereiro de 2027.</p>
<p class="p1">As oportunidades contemplam vagas para jornadas de 20 ou 40 horas semanais, de acordo com cada fun&ccedil;&atilde;o, com remunera&ccedil;&atilde;o conforme a tabela vigente para professores substitutos.</p>
<p>Leia mais: <a href="https://aratuon.com.br/seguranca/farmaceutica-e-presa-ao-chegar-no-hospital-irma-dulce-durante-operacao-contra-trafico/">Farmac&ecirc;utica presa durante opera&ccedil;&atilde;o contra tr&aacute;fico trabalhava no Hospital Irm&atilde; Dulce</a></p>

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