O Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o (MEC) vai lan&ccedil;ar um curso on-line de gest&atilde;o municipal da educa&ccedil;&atilde;o infantil, com o objetivo de apoiar os gestores municipais na implementa&ccedil;&atilde;o das <a href="https://www.gov.br/mec/pt-br/media/qualidade-equidade-educacao-infantil.pdf" target="_blank" rel="noopener">Diretrizes Operacionais de Qualidade e Equidade para a Educa&ccedil;&atilde;o Infantil</a>. A apresenta&ccedil;&atilde;o da capacita&ccedil;&atilde;o acontecer&aacute; nesta quarta-feira (17), em um evento transmitido &agrave;s 14h pelo canal do MEC no YouTube.
<img src="https://backend-18085538458.southamerica-east1.run.app/assets/56f58693-709b-4502-9118-a847a5954c00.jpeg?width=768&amp;height=554" alt="Curso on-line sobre gest&atilde;o municipal da educa&ccedil;&atilde;o infantil do MEC ficar&aacute; dispon&iacute;vel na plataforma Avamec. Foto: Jo&atilde;o Neto / MEC">
O curso de Gest&atilde;o Municipal para uma Educa&ccedil;&atilde;o Infantil de Qualidade com Equidade ficar&aacute; dispon&iacute;vel no Ambiente Virtual de Aprendizagem do MEC (Avamec). Sua programa&ccedil;&atilde;o aborda os principais conceitos e defini&ccedil;&otilde;es que fundamentam a educa&ccedil;&atilde;o infantil, al&eacute;m de oferecer orienta&ccedil;&otilde;es para elabora&ccedil;&atilde;o de um diagn&oacute;stico do atendimento nessa fase inicial da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica.
<a href="https://aratuon.com.br/educacao/serie-do-ministerio-da-educacao-debate-abuso-de-telas-na-adolescencia" target="_blank" rel="noopener">+ S&eacute;rie do Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o debate abuso de telas na adolesc&ecirc;ncia</a>
As Diretrizes Operacionais de Qualidade e Equidade para a Educa&ccedil;&atilde;o Infantil foram aprovadas em outubro de 2024 para estabelecer princ&iacute;pios de acesso e perman&ecirc;ncia com qualidade de crian&ccedil;as na etapa da educa&ccedil;&atilde;o infantil, com a colabora&ccedil;&atilde;o da Uni&atilde;o, do distrito Federal, dos estados e dos munic&iacute;pios.&nbsp;
<h2>MEC avalia que curso de gest&atilde;o municipal da educa&ccedil;&atilde;o infantil pode contribuir para redu&ccedil;&atilde;o da evas&atilde;o escolar</h2>
De acordo com o MEC, a partir da forma&ccedil;&atilde;o, os gestores municipais &nbsp;poder&atilde;o construir um plano de a&ccedil;&atilde;o melhoria da qualidade e equidade da educa&ccedil;&atilde;o infantil e, consequentemente, contribuir para a redu&ccedil;&atilde;o da evas&atilde;o escolar nos anos iniciais do ensino fundamental.
<img src="https://backend-18085538458.southamerica-east1.run.app/assets/7cfa3125-32c2-4d8f-b4ca-4cbe874b9379.webp?width=600&amp;height=400" alt="Na Bahia, 97,3% das crian&ccedil;as de 4 a 5 anos s&atilde;o atendidas na etapa da pr&eacute;-escola, de acordo com levantamento do Todos Pela Educa&ccedil;&atilde;o. Foto: Lucas Moura / Secom Pms">
A educa&ccedil;&atilde;o infantil abrange crian&ccedil;as em idade de creche (0 a 3 anos) e em idade pr&eacute;-escolar (4 e 5 anos). Ainda que, de acordo com a Emenda Constitucional n&ordm; 59/2009, a educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica &eacute; obrigat&oacute;ria em todo o Brasil a partir dos 4 anos de idade, o <a href="https://aratuon.com.br/educacao/dificuldade-de-acesso-afeta-26-1-das-criancas-sem-creche-em-salvador" target="_blank" rel="noopener">acesso a creches</a> &eacute; um direito estabelecido pela Lei n&deg; 13.306/16 do Estatuto da Crian&ccedil;a e do Adolescente.&nbsp;
De acordo com o Censo Escolar da Educa&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica de 2024, a educa&ccedil;&atilde;o infantil no Brasil conta com mais de 9,4 milh&otilde;es de matr&iacute;culas, sendo 6,9 milh&otilde;es na rede p&uacute;blica e 2,5 milh&otilde;es na rede privada. O Aratu On preparou uma mat&eacute;ria completa com dados e informa&ccedil;&otilde;es para quem ainda tem d&uacute;vidas sobre <a href="https://aratuon.com.br/educacao/educacao-infantil-e-fundamental-na-bahia-saiba-como-se-matricular" target="_blank" rel="noopener">como matricular crian&ccedil;as na educa&ccedil;&atilde;o infantil na Bahia</a>.

O autor de fic&ccedil;&atilde;o e cr&iacute;tico liter&aacute;rio, S&eacute;rgio Rodrigues, fez alertas sobre a crise gramatical que usu&aacute;rios da intelig&ecirc;ncia artificial podem sofrer ao usar com frequ&ecirc;ncia essa tecnologia. Um romance, uma reda&ccedil;&atilde;o escolar, uma carta de amor ou mesmo uma simples lista de compras.
Para o escritor e jornalista S&eacute;rgio Rodrigues, todos esses exemplos da escrita cotidiana podem estar amea&ccedil;ados pela populariza&ccedil;&atilde;o das ferramentas de<a href="https://aratuon.com.br/educacao/estudantes-afirmam-que-ia-ajuda-a-reduzir-o-estresse-no-estudo" target="_blank" rel="noopener"> intelig&ecirc;ncia artificial</a> (IA).
Em entrevista &agrave; Ag&ecirc;ncia Brasil, Rodrigues afirmou que o h&aacute;bito de terceirizar a produ&ccedil;&atilde;o de textos para m&aacute;quinas pode levar a um &ldquo;retrocesso civilizat&oacute;rio e intelectual&rdquo;. O alerta se soma &agrave;s mudan&ccedil;as no mercado de trabalho, j&aacute; impactado pelo avan&ccedil;o das tecnologias generativas.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/347f1b9b-0c55-49d1-bb0b-7978574bcb61.jpg?width=4097&amp;height=2731" alt="Escritor Sergio Rodrigues Alerta Para Risco De Retrocesso Intelectual Com Uso Excessivo Da Inteligencia Artificial | Foto: Ilustra&ccedil;&atilde;o Pexel ">
Autor de romances, contos e cr&ocirc;nicas, Rodrigues lan&ccedil;ou em Bras&iacute;lia, na &uacute;ltima semana, o livro Escrever &eacute; humano: como dar vida &agrave; sua escrita em tempo de rob&ocirc;s. Na obra, ele defende a import&acirc;ncia de estimular a pr&aacute;tica da escrita e diferencia a criatividade humana da produ&ccedil;&atilde;o automatizada.
+<a href="https://aratuon.com.br/tecnologia/projeto-usa-ia-para-reconstruir-rostos-de-pessoas-escravizadas" target="_blank" rel="noopener">&nbsp;Projeto usa IA para reconstruir rostos de pessoas escravizadas</a>
&ldquo;A IA consegue imitar de forma impressionante a linguagem humana, mas n&atilde;o h&aacute; subjetividade por tr&aacute;s. Escrita criativa precisa dessa dimens&atilde;o, que &eacute; exclusivamente humana&rdquo;, afirmou.
O escritor destacou ainda que a escola enfrenta um desafio central diante desse cen&aacute;rio. Segundo ele, sem um controle rigoroso, estudantes podem substituir a pr&aacute;tica de reda&ccedil;&otilde;es pelo uso de IA, prejudicando o desenvolvimento da habilidade de escrever.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/4b039aa8-c45e-4482-98cd-fe5f9d7c8f20.webp?width=1170&amp;height=700" alt="Tablet Digital Transparente| Foto: Ilustra&ccedil;&atilde;o Freepick">
Para Rodrigues, o risco vai al&eacute;m da educa&ccedil;&atilde;o formal: &ldquo;Quando as pessoas terceirizarem para a IA a escrita m&iacute;nima do dia a dia, v&atilde;o esquecer como se escreve. Escrever &eacute; uma tecnologia de pensamento&rdquo;.
+&nbsp;<a href="https://aratuon.com.br/politica/brics-vai-defender-remuneracao-de-direitos-autorais-por-conteudo-usado-em-ia" target="_blank" rel="noopener">Brics vai defender remunera&ccedil;&atilde;o de direitos autorais por conte&uacute;do usado em IA</a>
Ele tamb&eacute;m defendeu maior aten&ccedil;&atilde;o das fam&iacute;lias e dos gestores p&uacute;blicos. &ldquo;As fam&iacute;lias t&ecirc;m um papel nisso, precisam valorizar a leitura e a escrita. J&aacute; as pol&iacute;ticas p&uacute;blicas enfrentam o desafio de regulamentar o uso da IA, apesar da resist&ecirc;ncia das grandes empresas de tecnologia&rdquo;, concluiu.
LEIA MAIS: <a href="https://aratuon.com.br/tecnologia/grok-x-ai-de-elon-musk-demite-500-funcionarios-entenda" target="_blank" rel="noopener">xAI, empresa de Elon Musk, demite 500 funcion&aacute;rios; entenda contexto</a>

O Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o (MEC) publicou <a href="https://www.in.gov.br/web/dou/-/portaria-seres/mec-n-605-de-11-de-setembro-de-2025-655176527" target="_blank" rel="noopener">Portaria n&ordm; 605/2025</a>&nbsp;com a lista oficial de cursos superiores em formato semipresencial, com as respectivas vagas previstas por ano para cada curso.<img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.png?id=1658689&amp;o=node"><img src="https://agenciabrasil.ebc.com.br/ebc.gif?id=1658689&amp;o=node"> A publica&ccedil;&atilde;o foi feita no &uacute;ltimo dia 12.
+<a href="https://aratuon.com.br/educacao/professores-da-bahia-vao-receber-4-parcela-do-precatorio-e-abono-extra" target="_blank" rel="noopener">Professores da Bahia v&atilde;o receber 4&ordf; parcela do precat&oacute;rio e abono extra</a>
A portaria tem o objetivo de garantir a transpar&ecirc;ncia e a legalidade dos cursos oferecidos e pode servir como fonte de verifica&ccedil;&atilde;o para combater cursos falsos ou n&atilde;o autorizados pelo governo federal. Isso pode evitar, por exemplo, que estudantes paguem por diplomas que n&atilde;o ter&atilde;o validade oficial.
<img src="https://backend-18085538458.southamerica-east1.run.app/assets/3b699bbd-bcdd-4e02-8609-d9948f8c14bf.jpg?width=936&amp;height=560" alt="Ead Foto Divulga&ccedil;&atilde;o">
Ao todo, a lista tem, 456 cursos superiores de bacharelado, licenciatura e tecnol&oacute;gico.
O texto estabelece que as atividades presenciais desses cursos somente podem ser realizadas nos endere&ccedil;os que j&aacute; est&atilde;o cadastrados e aprovados no Cadastro e-MEC.
+<a href="https://aratuon.com.br/educacao/estudantes-de-feira-de-santana-criaram-livro-infantil-antirracista-" target="_blank" rel="noopener">Estudantes de Feira de Santana criam livro infantil antirracista</a>
A portaria &eacute; uma autoriza&ccedil;&atilde;o inicial. As institui&ccedil;&otilde;es de ensino que receberam essa autoriza&ccedil;&atilde;o dever&atilde;o solicitar o reconhecimento do curso em um momento futuro, conforme regras j&aacute; existentes.
<a href="https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/portaria-seres/mec-n-605-de-11-de-setembro-de-2025-655176527" target="_blank" rel="noopener">Confira&nbsp;aqui o anexo da portaria&nbsp;com as institui&ccedil;&otilde;es de ensino superior autorizadas</a> a oferecer cursos de gradua&ccedil;&atilde;o em formato semipresencial.
+<a href="https://aratuon.com.br/educacao/carteira-nacional-docente-saiba-como-tirar-documento-anunciado-por-lula" target="_blank" rel="noopener">Carteira Nacional Docente: saiba como tirar documento anunciado por Lula</a>
<h2>Novas regras</h2>
Em maio deste ano,&nbsp;o <a href="https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/decreto-n-12.456-de-19-de-maio-de-2025-630398639" target="_blank" rel="noopener">Decreto Presidencial n&ordm; 12.456/2025</a> sobre a Nova Pol&iacute;tica de Educa&ccedil;&atilde;o a Dist&acirc;ncia (EAD),&nbsp;determinou que os cursos&nbsp;de gradua&ccedil;&atilde;o devem ser organizados nos formatos presencial; semipresencial; e &agrave; dist&acirc;ncia.
Os cursos de gradua&ccedil;&atilde;o presenciais, semipresenciais ou a dist&acirc;ncia dever&atilde;o ter a mesma dura&ccedil;&atilde;o (carga hor&aacute;ria).
<img src="https://backend-18085538458.southamerica-east1.run.app/assets/d5021f1e-d3f0-4d61-8080-9df670a37c4c.jpg?width=800&amp;height=560" alt="Estudo Ead">
Os cursos semipresenciais devem ter no m&iacute;nimo 30% de atividades presenciais e 20% em atividades virtuais ao vivo (s&iacute;ncronas).
As atividades presenciais dos cursos semipresenciais e a dist&acirc;ncia dever&atilde;o ser realizadas na sede, em polos EAD ou em ambientes profissionais devidamente equipados para esse fim e sob supervis&atilde;o acad&ecirc;mica.
Somente os cursos de medicina, direito, odontologia, enfermagem e psicologia&nbsp;devem ser oferecidos exclusivamente no formato presencial. N&atilde;o &eacute; permitido que esses cursos sejam ofertados na modalidade de ensino a dist&acirc;ncia (EAD), nem no formato semipresencial.

O presidente Lula, acompanhado do ministro de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o, Camilo Santana, sancionou, nesta quinta-feira, 11 de setembro, a Lei n&ordm; 15.202, que cria a Carteira Nacional Docente do Brasil (CNDB).
<a href="https://aratuon.com.br/educacao/estudo-aponta-aumento-do-numero-de-professores-no-setor-privado" target="_blank" rel="noopener">+ Brasil &eacute; pa&iacute;s com o maior n&uacute;mero de alunos por professor no ensino privado</a>
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/91a12dc7-1fa3-4e07-ad89-3cec532f9b47.jpeg?width=768&amp;height=511" alt="Lula sanciona Carteira Nacional Docente do Brasil. Foto: F&aacute;bio Nakakura | MEC">
<a href="https://aratuon.com.br/empregos-concursos/ufba-abre-concurso-publico-com-salarios-de-ate-r-13-2-mil" target="_blank" rel="noopener">+ Ufba abre concurso p&uacute;blico com sal&aacute;rios de at&eacute; R$ 13,2 mil</a>
O documento de identifica&ccedil;&atilde;o ter&aacute; validade em todo o territ&oacute;rio nacional e &eacute; destinado a professores da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica e superior, das redes p&uacute;blica e privada. A emiss&atilde;o do documento ainda depende de regulamenta&ccedil;&atilde;o por decreto e portaria do Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o (MEC). &nbsp;
Segundo a lei, os objetivos da carteira s&atilde;o identificar professores; promover sua valoriza&ccedil;&atilde;o e reconhecimento; e facilitar o acesso &agrave;s prerrogativas decorrentes da sua condi&ccedil;&atilde;o, como acesso a ferramentas de trabalho (programas de computador, por exemplo) e descontos em eventos culturais e em di&aacute;rias de hot&eacute;is.&nbsp;
Para Lula, a CNDB &eacute; mais do que um grande passo para o reconhecimento da profiss&atilde;o, &eacute; a prova de que o investimento na educa&ccedil;&atilde;o sempre ser&aacute; sinal de resultados positivos para o pa&iacute;s.
"Educa&ccedil;&atilde;o tem que ser, definitivamente, a coisa mais importante que um chefe de estado precisa dedicar ao seu povo. Porque &eacute; atrav&eacute;s da educa&ccedil;&atilde;o que a gente vai criar o perfil, a cara e a soberania desta na&ccedil;&atilde;o&rdquo;, destacou. &nbsp;
<a href="https://aratuon.com.br/educacao/inep-abre-inscricao-para-professores-para-elaborar-e-revisar-o-encceja" target="_blank" rel="noopener">+ Inep abre inscri&ccedil;&atilde;o para professores para elaborar e revisar o Encceja</a>
Na avalia&ccedil;&atilde;o do ministro Camilo Santana, o documento &eacute; uma iniciativa fundamental para a valoriza&ccedil;&atilde;o docente.
"Todos n&oacute;s passamos pelo professor, todas as profiss&otilde;es passam pelo professor, ent&atilde;o &eacute; importante reconhecer o papel deles. A carteira, al&eacute;m da identifica&ccedil;&atilde;o profissional, vai viabilizar o acesso a benef&iacute;cios e programas&rdquo;.&nbsp;
A CNDB faz parte do eixo de valoriza&ccedil;&atilde;o do programa Mais Professores para o Brasil, iniciativa que re&uacute;ne a&ccedil;&otilde;es integradas para promover a valoriza&ccedil;&atilde;o e a qualifica&ccedil;&atilde;o do magist&eacute;rio da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica e o incentivo &agrave; doc&ecirc;ncia no Brasil.
<h3>Dados da Carteira Nacional Docente do Brasil</h3>
Na carteira, constar&atilde;o dados como nome, Cadastro de Pessoa F&iacute;sica (CPF), filia&ccedil;&atilde;o, local de resid&ecirc;ncia, data de nascimento e dados profissionais, como a institui&ccedil;&atilde;o de ensino &agrave; qual o docente est&aacute; vinculado. Al&eacute;m disso, haver&aacute; tamb&eacute;m uma foto do titular do documento no formato 3x4. A CNDB ser&aacute; emitida pelo MEC e poder&aacute; ser solicitada em formato digital e f&iacute;sico.&nbsp;
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/ce6d5e1c-c83f-4b83-b5ae-c45d8ed54f45.jpg?width=689&amp;height=401" alt="Carteira Nacional Docente. Foto: Divulga&ccedil;&atilde;o">
Segundo a lei, estados, munic&iacute;pios e o Distrito Federal fornecer&atilde;o &agrave; Uni&atilde;o as informa&ccedil;&otilde;es e os dados necess&aacute;rios para a manuten&ccedil;&atilde;o e a atualiza&ccedil;&atilde;o da base de dados de profissionais da educa&ccedil;&atilde;o.&nbsp;
 Institu&iacute;do pelo Decreto n&ordm; 12.358/2025, o programa Mais Professores para o Brasil&nbsp;foi constru&iacute;do em reconhecimento ao papel central dos docentes no processo de aprendizagem dos estudantes e no sucesso das pol&iacute;ticas educacionais. A iniciativa tem como objetivos fortalecer a forma&ccedil;&atilde;o docente; incentivar o ingresso de professores no ensino p&uacute;blico; e valorizar os profissionais do magist&eacute;rio, proporcionando-lhes recursos e oportunidades de desenvolvimento profissional cont&iacute;nuo.     &nbsp;&nbsp;
O programa busca atender aproximadamente 2,3 milh&otilde;es de docentes em todo o pa&iacute;s e prev&ecirc; as seguintes iniciativas: P&eacute;-de-Meia Licenciaturas; Bolsa Mais Professores; Prova Nacional Docente; Portal de Forma&ccedil;&atilde;o; e a&ccedil;&otilde;es de valoriza&ccedil;&atilde;o em parceria com bancos p&uacute;blicos e outros minist&eacute;rios.&nbsp;
Veja v&iacute;deo:
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LEIA MAIS: <a href="https://aratuon.com.br/politica/trump-comenta-condenacao-de-bolsonaro-pelo-stf-veja-video" target="_blank" rel="noopener">Trump comenta condena&ccedil;&atilde;o de Bolsonaro pelo STF; veja v&iacute;deo</a>

Os alunos da rede estadual de seis unidades de ensino de Salvador podem colocar sua carteira de vacina&ccedil;&atilde;o em dia, a partir desta ter&ccedil;a-feira (9), com o Programa de Vacina&ccedil;&atilde;o nas Escolas. A iniciativa &eacute; resultado da integra&ccedil;&atilde;o e articula&ccedil;&atilde;o entre as pol&iacute;ticas e a&ccedil;&otilde;es das secretarias estaduais da Educa&ccedil;&atilde;o (SEC) e de Sa&uacute;de (Sesab) e dos minist&eacute;rios da Sa&uacute;de (MS) e da Educa&ccedil;&atilde;o (MEC), que desde 2024 lan&ccedil;aram a estrat&eacute;gia para ampliar a prote&ccedil;&atilde;o aos alunos e oportunizar a oferta de imunizantes aos que n&atilde;o tiveram condi&ccedil;&otilde;es de se dirigir aos postos de sa&uacute;de.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/585e099e-a50b-4fac-b81f-15a400798500.jpg?width=936&amp;height=560" alt="Escola">
At&eacute; agosto deste ano, j&aacute; participaram do programa cerca de 200 unidades da rede estadual. O cronograma prev&ecirc; tr&ecirc;s semanas de mobiliza&ccedil;&atilde;o durante o m&ecirc;s de setembro, iniciada nesta ter&ccedil;a com a imuniza&ccedil;&atilde;o dos estudantes do Col&eacute;gio Ministro Aliomar Baleeiro. A diretora da unidade, Andreia Passos, destaca a relev&acirc;ncia da a&ccedil;&atilde;o, que est&aacute; beneficiando os 840 jovens matriculados na unidade escolar, localizada no bairro de Pernambu&eacute;s. &ldquo;&Eacute; fundamental mantermos a caderneta de sa&uacute;de em dia para estarmos protegidos contra doen&ccedil;as graves&rdquo;, afirmou.
+<a href="https://aratuon.com.br/saude/hospital-geral-roberto-santos-faz-apelo-por-doacoes-de-sangue" target="_blank" rel="noopener">Hospital Geral Roberto Santos faz apelo por doa&ccedil;&otilde;es de sangue</a>
A professora de Qu&iacute;mica, Ana Cristina Matos, ressalta que muitas vezes os pais dos estudantes, por estarem trabalhando, n&atilde;o conseguem levar os filhos ao posto de sa&uacute;de. &ldquo;Na escola, eles t&ecirc;m acesso &agrave; vacina&ccedil;&atilde;o de forma segura e confort&aacute;vel&rdquo;, explicou. A aluna Gabriele Gomes, que cursa a 1&ordf; s&eacute;rie, tamb&eacute;m aprovou a iniciativa. &ldquo;Minha m&atilde;e elogiou a a&ccedil;&atilde;o e eu aproveitei para atualizar a vacina da gripe&rdquo;, contou. Para sua colega Paula Cabral, a facilidade faz toda a diferen&ccedil;a. &ldquo;Muitas vezes, n&atilde;o s&oacute; o acesso ao posto de sa&uacute;de &eacute; complicado, como tamb&eacute;m muitos colegas deixam de ir por pregui&ccedil;a&rdquo;, comentou.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/d11fd0a8-fb7a-4cda-bbc2-00c4d502472d.jpg?width=3048&amp;height=1715" alt="Escola">
<h2>Abrang&ecirc;ncia da vacina&ccedil;&atilde;o na escola</h2>
Ser&atilde;o ainda contemplados, neste m&ecirc;s, os estudantes dos col&eacute;gios estaduais M&aacute;rio Augusto Teixeira de Freitas e Bahia Central, no bairro de Nazar&eacute;; Professor Pedro Paulo Marques e Marques, em S&atilde;o Crist&oacute;v&atilde;o; e Luiz Viana, em Brotas; al&eacute;m do S&atilde;o Daniel Comboni, localizado em Sussuarana. Os profissionais da Sa&uacute;de avaliam a caderneta e atualizam o esquema vacinal do p&uacute;blico-alvo. O "vacim&oacute;vel" vai circular por essas escolas, fortalecendo a imuniza&ccedil;&atilde;o contra doen&ccedil;as como HPV e Covid, entre outras.
+<a href="https://aratuon.com.br/saude/alimentos-ultraprocessados-podem-reduzir-qualidade-do-esperma-diz-estudo" target="_blank" rel="noopener">Alimentos ultraprocessados podem reduzir qualidade do esperma, diz estudo</a>
&Eacute; necess&aacute;rio que as unidades de ensino comuniquem previamente aos pais ou respons&aacute;veis. A apresenta&ccedil;&atilde;o do cart&atilde;o de vacina &eacute; fundamental para que seja avaliado e atualizado, conforme a necessidade. Tamb&eacute;m ser&atilde;o realizadas rodas de conversa sobre a import&acirc;ncia da vacina&ccedil;&atilde;o para manter a comunidade escolar protegida. A parceria busca erradicar, eliminar e controlar diversas doen&ccedil;as imunopreven&iacute;veis infectocontagiosas, aumentando as coberturas vacinais e impedindo o retorno de enfermidades antes controladas por meio da imuniza&ccedil;&atilde;o.
+<a href="https://aratuon.com.br/saude/ozempic-e-mounjaro-veja-lista-de-medicamentos-essenciais-atualizada-pela-oms" target="_blank" rel="noopener">Ozempic e Mounjaro: veja lista de medicamentos essenciais atualizada pela OMS</a>

Um estudo lan&ccedil;ado nesta ter&ccedil;a-feira (9) pela Organiza&ccedil;&atilde;o para a Coopera&ccedil;&atilde;o e o Desenvolvimento Econ&ocirc;mico (OCDE), com foco principal no ensino superior, revela que os benef&iacute;cios econ&ocirc;micos de concluir essa etapa, dobram sal&aacute;rios, em rela&ccedil;&atilde;o aos de quem possui apenas o ensino m&eacute;dio. Contudo, muitos jovens no Brasil ainda n&atilde;o conseguem chegar ao fim da gradua&ccedil;&atilde;o.
Segundo o relat&oacute;rio Education at a Glance (EaG) 2025, da Organiza&ccedil;&atilde;o para a Coopera&ccedil;&atilde;o e o Desenvolvimento Econ&ocirc;mico (OCDE), um em cada quatro estudantes brasileiros abandona o curso ap&oacute;s o primeiro ano.
<h3 dir="ltr">Diploma que faz diferen&ccedil;a, mas ainda para poucos</h3>
De acordo com o relat&oacute;rio, brasileiros de 25 a 64 anos com ensino superior completo ganham, em m&eacute;dia, 148% a mais do que aqueles que t&ecirc;m apenas o ensino m&eacute;dio. Esse percentual est&aacute; bem acima da m&eacute;dia da OCDE, que &eacute; de 54%.
Ainda assim, o diploma de n&iacute;vel superior continua sendo realidade para uma minoria: apenas 20,5% dos brasileiros com 25 anos ou mais haviam conclu&iacute;do essa etapa at&eacute; 2024, segundo o IBGE. A t&iacute;tulo de compara&ccedil;&atilde;o, a m&eacute;dia da OCDE entre jovens de 25 a 34 anos com ensino superior &eacute; de 49%, enquanto no Brasil esse percentual &eacute; de 24%.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/663b0887-6f23-4b45-b412-5577979dd5a4.jpg?width=3411&amp;height=5116" alt="Apesar do ensino superior mais que dobrar sal&aacute;rios, a desigualdade ainda &eacute; um empecilho na vida dos jovens | Foto: Ilustra&ccedil;&atilde;o | Pexels ">
Apenas dois pa&iacute;ses superam o Brasil na diferen&ccedil;a salarial entre quem concluiu ou n&atilde;o o ensino superior: Col&ocirc;mbia (150%) e &Aacute;frica do Sul (251%).
<h3 dir="ltr">Um em cada quatro desiste no primeiro ano</h3>
Um dos principais alertas do relat&oacute;rio &eacute; a alta taxa de evas&atilde;o entre <a href="https://aratuon.com.br/educacao/dia-mundial-da-alfabetizacao-veja-estatisticas-de-desigualdade-racial" target="_blank" rel="noopener">estudantes</a> brasileiros. Dos que ingressam em um curso de bacharelado, 25% abandonam os estudos no primeiro ano&nbsp; quase o dobro da m&eacute;dia da OCDE, que &eacute; de 13%.
Al&eacute;m disso, mesmo tr&ecirc;s anos ap&oacute;s o prazo esperado para conclus&atilde;o, apenas 49% dos estudantes conclu&iacute;ram a gradua&ccedil;&atilde;o. Na OCDE, a m&eacute;dia &eacute; de 70%.
Segundo a OCDE, essa evas&atilde;o precoce pode refletir falta de orienta&ccedil;&atilde;o profissional, incompatibilidade entre expectativas e realidade do curso e falta de apoio acad&ecirc;mico para os ingressantes.
<h3 dir="ltr">Jovens fora da escola e do mercado de trabalho</h3>
Outro dado alarmante revelado pelo estudo &eacute; que 24% dos brasileiros entre 18 e 24 anos n&atilde;o est&atilde;o estudando nem trabalhando, os chamados jovens NEET (Not in Education, Employment or Training). A m&eacute;dia da OCDE &eacute; de 14%. Popularmente conhecidos como &ldquo;gera&ccedil;&atilde;o nem, nem&rdquo; nem trabalham e nem estudam.
No Brasil, a situa&ccedil;&atilde;o afeta <a href="https://aratuon.com.br/educacao/mulheres-representam-59-das-matriculas-na-educacao-superior" target="_blank" rel="noopener">mais as mulheres</a>: 29% delas est&atilde;o fora do mercado e da educa&ccedil;&atilde;o, contra 19% dos homens. Em outros pa&iacute;ses da OCDE, essa diferen&ccedil;a entre os g&ecirc;neros tende a ser menor.
<h3 dir="ltr">Mulheres se formam mais do que os homens</h3>
Apesar dos desafios, as mulheres t&ecirc;m maior taxa de conclus&atilde;o do ensino superior. No Brasil, 53% das mulheres que entram em um curso superior concluem a forma&ccedil;&atilde;o, contra 43% dos homens. A diferen&ccedil;a de 9 pontos percentuais &eacute; um pouco menor que a m&eacute;dia da OCDE, que &eacute; de 12 pontos.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/8ef7a499-e315-47ee-9057-e36add2be2e4.jpg?width=6000&amp;height=4000" alt="Foto: Ilustra&ccedil;&atilde;o | Pexels ">
<h3 dir="ltr">Baixa mobilidade internacional</h3>
Em rela&ccedil;&atilde;o &agrave; mobilidade internacional, o Brasil permanece praticamente estagnado. Apenas 0,2% dos estudantes brasileiros do ensino superior estavam matriculados em institui&ccedil;&otilde;es estrangeiras em 2023, o mesmo percentual de 2018. Em contraste, a m&eacute;dia da OCDE subiu de 6% para 7,4% no mesmo per&iacute;odo.
<h3 dir="ltr">Investimento: menor em valor, similar ao PIB</h3>
O relat&oacute;rio mostra que, em 2022, o Brasil investiu US$3.765 por estudante do ensino superior, o equivalente a cerca de R$ 20 mil. A m&eacute;dia da OCDE &eacute; US$15.102 (ou aproximadamente R$ 80 mil).
No entanto, quando o investimento &eacute; analisado como propor&ccedil;&atilde;o do PIB, os n&uacute;meros se aproximam: 0,9% no Brasil, valor igual &agrave; m&eacute;dia da OCDE &mdash; incluindo recursos destinados &agrave; pesquisa e inova&ccedil;&atilde;o.
<h3 dir="ltr">Desafios e recomenda&ccedil;&otilde;es</h3>
Para o secret&aacute;rio-geral da OCDE, Mathias Cormann, a baixa taxa de conclus&atilde;o do ensino superior no Brasil e em outros pa&iacute;ses &eacute; um problema grave. Segundo ele, isso "prejudica o retorno do investimento p&uacute;blico, agrava a escassez de compet&ecirc;ncias e limita o acesso a oportunidades".
Cormann defende a&ccedil;&otilde;es como:
<ul>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Melhorar a prepara&ccedil;&atilde;o acad&ecirc;mica e a orienta&ccedil;&atilde;o profissional ainda no ensino m&eacute;dio;
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Criar cursos mais curtos, flex&iacute;veis e direcionados;
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Ter admiss&otilde;es mais inclusivas, que reconhe&ccedil;am diferentes perfis de alunos;
</li>
<li dir="ltr" aria-level="1">
Garantir apoio cont&iacute;nuo para os estudantes em risco de evas&atilde;o. Diploma n&atilde;o garante compet&ecirc;ncia
</li>
</ul>
Por fim, o relat&oacute;rio alerta para um problema qualitativo. Mesmo entre os que concluem o ensino superior, h&aacute; lacunas preocupantes. Uma pesquisa da OCDE mostra que 13% dos adultos diplomados n&atilde;o atingem o n&iacute;vel b&aacute;sico de profici&ecirc;ncia em leitura &mdash; ou seja, compreendem apenas textos simples e familiares.
&ldquo;Isso ilustra a necessidade de os pa&iacute;ses expandirem o acesso ao ensino superior sem perder de vista a qualidade e a relev&acirc;ncia da forma&ccedil;&atilde;o oferecida&rdquo;, afirma Cormann.
LEIA MAIS:<a href="https://aratuon.com.br/empregos-concursos/inscricoes-para-feira-de-empreendedorismo-jovem-terminam-nesta-terca-" target="_blank" rel="noopener">&nbsp;Relat&oacute;rio da OCDE mostra que ensino superior no Brasil dobra sal&aacute;rios</a>

O Dia Mundial da Alfabetiza&ccedil;&atilde;o foi criado pela Organiza&ccedil;&atilde;o das Na&ccedil;&otilde;es Unidas para a Educa&ccedil;&atilde;o, a Ci&ecirc;ncia e a Cultura (UNESCO) em 8 de setembro de 1967, para ressaltar a import&acirc;ncia deste aprendizado e a necessidade de sua amplia&ccedil;&atilde;o. Ao longo dos anos, no Brasil, as taxas de analfabetismo t&ecirc;m diminu&iacute;do progressivamente, mas ainda apresentam evid&ecirc;ncias de desigualdade racial.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/a21dea94-21ab-478e-b06e-3013eb097f48.webp?width=1170&amp;height=700" alt="Taxa de alfabetiza&ccedil;&atilde;o no Brasil &eacute; menor entre pessoas pretas, pardas e ind&iacute;genas. Foto: Geovana Albuquerque/Ag&ecirc;ncia Bras&iacute;lia">
De acordo com o Censo Demogr&aacute;fico de 2022, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estat&iacute;stica (IBGE), a taxa de alfabetiza&ccedil;&atilde;o entre pessoas acima de 15 anos no Brasil &eacute; de 93%. Na pesquisa anterior, de 2010, o m&uacute;mero era de 90,4%. Desse modo, em 12 anos, <a href="https://aratuon.com.br/educacao/brasil-ainda-enfrenta-desafios-na-alfabetizacao" target="_blank" rel="noopener">a taxa de analfabetismo no pa&iacute;s caiu</a> de 0,6% para 7% na faixa et&aacute;ria observada, que considera jovens e adultos.&nbsp;
Contudo, at&eacute; o ano da pesquisa, o ritmo dos avan&ccedil;os foi insuficiente para atingir a meta de erradica&ccedil;&atilde;o do analfabetismo, estabelecida pelo Plano Nacional da Educa&ccedil;&atilde;o. O per&iacute;odo estabelecido para cumprimento do objetivo &eacute; o fim da vig&ecirc;ncia do planejamento, que foi estendida at&eacute; dezembro de 2025.
<a href="https://aratuon.com.br/educacao/alfabetizacao-como-a-bahia-entrenta-os-desafios-da-leitura-e-escrita" target="_blank" rel="noopener">+ Como o Estado enfrenta os desafios para a alfabetiza&ccedil;&atilde;o na Bahia</a>
As maiores taxas de analfabetismo foram observadas entre pessoas pretas (10,1%), pardas (8,8%) e ind&iacute;genas (16,1%). Os n&uacute;meros representam mais que o dobro dos valores observados entre pessoas brancas e amarelas, que tiveram percentual de 4,3% e 2,5%, respectivamente.
Esta desigualdade j&aacute; foi ainda maior. No Censo de 2010, por exemplo, a diferen&ccedil;a entre as taxas de analfabetismo de brancos e pretos era de 8,5 pontos percentuais (p.p). Atualmente, a diferen&ccedil;a &eacute; de 5,8 pontos. Entre a popula&ccedil;&atilde;o branca e parda, a desigualdade passou de 7,1 p.p para 4,3 p.p. Para os ind&iacute;genas, a diferen&ccedil;a caiu de 17,4 para 11,7 pontos percentuais.
<h2>Taxa de alfabetiza&ccedil;&atilde;o &eacute; menor entre idosos no Brasil</h2>
O desafio &eacute; maior conforme a idade da popula&ccedil;&atilde;o aumenta. No Brasil, os grupos de idade de 15 a 19 anos e 20 a 24 anos, por exemplo, t&ecirc;m as menores taxas de analfabetismo (1,5%), enquanto entre as pessoas de 65 anos ou mais, a taxa &eacute; de 20,3%.&nbsp;
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/ebc69f8e-02e8-4c5c-9574-6474f7539f36.png?width=1366&amp;height=1678" alt="Taxa de analfabetismo por grupos de idade e ra&ccedil;a. Foto: Censo Demogr&aacute;fico 2022: Educa&ccedil;&atilde;o - Primeiros Resultados do Universo">
Ao avaliar as taxas de analfabetismo por idade com recortes de ra&ccedil;a, evidencia-se ainda mais a desigualdade entre pessoas idosas, com diferen&ccedil;a de 20,9 pontos percentuais entre pessoas brancas e pretas. Assim, enquanto o analfabetismo atinge 12,1% de pessoas brancas acima de 65 anos de idade, 33% de idosos pretos e 29% de pardos n&atilde;o tiveram esta etapa inicial da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica.
A fim de superar o analfabetismo e elevar a escolaridade no Brasil, o Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o lan&ccedil;ou, em junho de 2024, o &nbsp;Pacto Nacional pela Supera&ccedil;&atilde;o do Analfabetismo e Qualifica&ccedil;&atilde;o da Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e Adultos. A iniciativa visa atingir, dentro de quatro anos, os seguintes objetivos:&nbsp;
<ul>
<li>Ampliar o n&uacute;mero de vagas no Programa Brasil Alfabetizado;</li>
<li>Atender estudantes da Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e Adultos (EJA) no programa P&eacute; de Meia;</li>
<li>Desenvolver Programas de Forma&ccedil;&atilde;o de Professores e Educadores Populares;</li>
<li>Beneficiar 3 mil escolas com recursos do Programa Dinheiro Direto da Escola (PDE-EJA).</li>
</ul>
Leia tamb&eacute;m: <a href="https://aratuon.com.br/educacao/bahia-tem-menor-indice-de-alfabetizacao-infantil-do-pais-aponta-inep" target="_blank" rel="noopener">Bahia tem menor &iacute;ndice de alfabetiza&ccedil;&atilde;o infantil do pa&iacute;s, aponta Inep</a>

A C&acirc;mara de Deputados aprovou o projeto de lei que institui o Sistema Nacional de Educa&ccedil;&atilde;o (SNE), nesta quarta-feira (3). O documento estabelece normas de coopera&ccedil;&atilde;o entre as inst&acirc;ncias federativas para formula&ccedil;&atilde;o e implementa&ccedil;&atilde;o de pol&iacute;ticas p&uacute;blicas educacionais.&nbsp;
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/3ab3b233-b875-4ac3-a3dc-1905266b6f12.webp?width=1170&amp;height=700" alt="PLP que cria Sistema Nacional de Educa&ccedil;&atilde;o visa melhorar colabora&ccedil;&atilde;o entre entes federativos. Foto: Marcelo Camargo / Ag&ecirc;ncia Brasil">
O Projeto de Lei Complementar (PLP) 235/19 &eacute; de autoria do Senado, mas foi modificado pela C&acirc;mara e retornar&aacute; para segunda an&aacute;lise dos senadores.
&ldquo;S&atilde;o 5,57 mil munic&iacute;pios e 26 estados no pa&iacute;s, e n&atilde;o h&aacute; um sistema que integre as a&ccedil;&otilde;es de maneira vinculante e obrigat&oacute;ria para que os entes da Federa&ccedil;&atilde;o cumpram a obriga&ccedil;&atilde;o de garantir o direito ao acesso &agrave; <a href="https://aratuon.com.br/educacao" target="_blank" rel="noopener">educa&ccedil;&atilde;o</a> de qualidade a todos os brasileiros&rdquo;, critica a diretora de articula&ccedil;&atilde;o com os sistemas de ensino do MEC, Fl&aacute;via Nogueira.
Dentre as propostas do PLP est&aacute; a cria&ccedil;&atilde;o da Infraestrutura Nacional de Dados da Educa&ccedil;&atilde;o (INDE), que possibilitar&aacute; a conex&atilde;o e o compartilhamento de dados de diferentes sistemas de gest&atilde;o e ensino em uma plataforma nacional, com informa&ccedil;&otilde;es da Uni&atilde;o, dos estados e munic&iacute;pios.&nbsp;
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/2167771c-91fd-4bb6-bfcd-2ffad63cbbc3.jpg?width=768&amp;height=473" alt="Projeto de Lei Complementar foi aprovado na C&acirc;mara dos Deputados e ser&aacute; encaminhado para an&aacute;lise do Senado. Foto: Kayo Magalh&atilde;es/C&acirc;mara dos Deputados ">
Outra determina&ccedil;&atilde;o para a integra&ccedil;&atilde;o nacional da educa&ccedil;&atilde;o &eacute; a cria&ccedil;&atilde;o do Identificador Nacional &Uacute;nico do Estudante, que re&uacute;ne informa&ccedil;&otilde;es sobre o hist&oacute;rico escolar do aluno por associa&ccedil;&atilde;o ao CPF.
<h2>Sistema Nacional de Educa&ccedil;&atilde;o ter&aacute; comiss&atilde;o formada por representantes da Uni&atilde;o, UF's e munic&iacute;pios</h2>
O documento prev&ecirc; a cria&ccedil;&atilde;o da Comiss&atilde;o Intergestores Tripartite da Educa&ccedil;&atilde;o (Cite), com objetivo de articular a ado&ccedil;&atilde;o de estrat&eacute;gias para alcan&ccedil;ar as metas do Plano Nacional da Educa&ccedil;&atilde;o, a partir da divis&atilde;o de responsabilidades. A Cite ser&aacute; composta por seis representantes da Uni&atilde;o, seis representantes de secretarias de educa&ccedil;&atilde;o das unidades federativas e seis representantes de secretarias de educa&ccedil;&atilde;o municipais. O grupo de trabalho ser&aacute; presidido pelo <a href="https://aratuon.com.br/politica/ex-governador-do-ceara-deve-ser-anunciado-como-ministro-da-educacao" target="_blank" rel="noopener">ministro da Educa&ccedil;&atilde;o</a>.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/79400bbf-7bb5-48f6-abfb-0fd1fbce1a7d.webp?width=800&amp;height=445" alt="Comiss&atilde;o Intergestores Tripartite ter&aacute; composi&ccedil;&atilde;o parit&aacute;ria de representantes das depend&ecirc;ncias administrativas federal, estadual e municipal. Foto: Tomaz Silva / Agencia Brasil">
A Cite ser&aacute; respons&aacute;vel por definir os padr&otilde;es m&iacute;nimos de qualidade da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica, al&eacute;m de orientar a distribui&ccedil;&atilde;o de recursos da uni&atilde;o, estados e munic&iacute;pios para garantir o alcance dos par&acirc;metros de qualidade. Com esse objetivo, a Comiss&atilde;o deve considerar a realidade de cada escola.&nbsp;
<a href="https://aratuon.com.br/educacao/educacao-infantil-e-fundamental-na-bahia-saiba-como-se-matricular" target="_blank" rel="noopener">+ Educa&ccedil;&atilde;o infantil e fundamental na Bahia: saiba como matricular</a>
Estes crit&eacute;rios ser&atilde;o utilizados para calcular o Custo Aluno Qualidade, que servir&aacute; como refer&ecirc;ncia para o financiamento adequado da educa&ccedil;&atilde;o e ser&aacute; elevado de forma progressiva para viabilizar o alcance de metas estabelecidas pelo Plano Nacional da Educa&ccedil;&atilde;o.&nbsp;
Mesmo com a finalidade de aumentar a colabora&ccedil;&atilde;o entre os entes federativos, o projeto de lei mant&eacute;m o <a href="https://aratuon.com.br/educacao/governo-federal-institui-normas-para-educacao-profissional-e-tecnica" target="_blank" rel="noopener">governo federal como respons&aacute;vel pelas normas operacionais</a> essenciais de cumprimento obrigat&oacute;rio em todo o pa&iacute;s.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/841a5798-5c17-4f55-8e1e-4c439df320d7.jpg?width=768&amp;height=473" alt="Deputado federal Rafael Brito (MDB-AL) &eacute; relator do Projeto de Lei Complementar (PLP) 235/19. Foto: Kayo Magalh&atilde;es/C&acirc;mara dos Deputados">
O PLP estabelece diretrizes nacionais para as carreiras docentes da educa&ccedil;&atilde;o b&aacute;sica p&uacute;blica. Tamb&eacute;m prev&ecirc; a ado&ccedil;&atilde;o de uma pol&iacute;tica de forma&ccedil;&atilde;o inicial e continuada dos professores.&nbsp;
Al&eacute;m disso, apresenta normas espec&iacute;ficas para a educa&ccedil;&atilde;o ind&iacute;gena e quilombola e assegura recursos no or&ccedil;amento para programas de financiamento estudantil, assim como para a manuten&ccedil;&atilde;o de programas de assist&ecirc;ncia aos alunos, a&ccedil;&otilde;es afirmativas e inclus&atilde;o social.
Leia tamb&eacute;m: <a href="https://aratuon.com.br/educacao/alfabetizacao-como-a-bahia-entrenta-os-desafios-da-leitura-e-escrita" target="_blank" rel="noopener">Como o Estado enfrenta os desafios para a alfabetiza&ccedil;&atilde;o na Bahia</a>

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An&iacute;sio Teixeira (INEP) anunciou a abertura das inscri&ccedil;&otilde;es para sele&ccedil;&atilde;o de colaboradores interessados em compor o Banco de Colaboradores do Banco Nacional de Itens (BC-BNI) do Exame Nacional para Certifica&ccedil;&atilde;o de Compet&ecirc;ncias de Jovens e Adultos <a href="https://aratuon.com.br/educacao/encceja-2025-sera-aplicado-neste-domingo-em-todo-o-pais-veja-detalhes" target="_blank" rel="noopener">(ENCCEJA)</a>. O objetivo &eacute; formar um grupo de profissionais para elabora&ccedil;&atilde;o e revis&atilde;o de itens que compor&atilde;o os instrumentos <a href="https://aratuon.com.br/educacao/consulta-a-cartao-de-confirmacao-do-encceja-esta-disponivel-confira" target="_blank" rel="noopener">avaliativos</a> do exame.
As inscri&ccedil;&otilde;es estar&atilde;o abertas a partir das 9h do dia 22 de setembro de 2025, at&eacute; &agrave;s 18h do dia 5 de novembro de 2025 e devem ser realizadas exclusivamente pelo site oficial do INEP.&nbsp; Para se inscrever, acesse o site no<a href="http://bni.inep.gov.br/inscricao/?utm_source=chatgpt.com" target="_blank" rel="noopener"> INEP</a>
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/34aefc7d-8965-444a-a905-e526d217e958.webp?width=1170&amp;height=700" alt="Inep seleciona professores para elaborar e revisar o Encceja | Foto: Divulga&ccedil;&atilde;o Inep">
<h3>Quem pode se inscrever</h3>
Podem participar do processo docentes do ensino p&uacute;blico, municipal, estadual, distrital ou federal, ativos ou inativos, profissionais com experi&ecirc;ncia em elabora&ccedil;&atilde;o ou revis&atilde;o de itens.
Pessoas com conhecimentos de inform&aacute;tica suficientes para acessar e operar as plataformas do INEP tamb&eacute;m poder&atilde;o participar, assim como os candidatos que n&atilde;o estejam vinculados a cargos comissionados no MEC, CAPES, INEP, FNDE, CNPq ou FINEP.
<h3><img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/3a538e79-bdfb-47cf-bdbc-0a4b99837c44.png?width=1280&amp;height=768" alt="Foto: Ilustra&ccedil;&atilde;o "> Sele&ccedil;&atilde;o</h3>
O resultado final dos selecionados ser&aacute; divulgado em 11 de fevereiro de 2026. Para serem considerados aprovados, os selecionados v&atilde;o passar por uma capacita&ccedil;&atilde;o e dever&atilde;o ter aproveitamento m&iacute;nimo nas atividades propostas.
Somente depois de credenciados, os professores passam a fazer parte do banco de colaboradores, coordenado pelo Inep.
<h3>Documentos necess&aacute;rios</h3>
Todos os documentos devem ser digitalizados, leg&iacute;veis, em formato n&atilde;o edit&aacute;vel, e enviados dentro do per&iacute;odo de inscri&ccedil;&atilde;o.
No ato da inscri&ccedil;&atilde;o, &eacute; obrigat&oacute;rio anexar a comprova&ccedil;&atilde;o de forma&ccedil;&atilde;o acad&ecirc;mica, diploma ou certificado de conclus&atilde;o de curso, incluindo p&oacute;s-gradua&ccedil;&atilde;o, mestrado e doutorado.
+<a href="https://aratuon.com.br/educacao/encceja-simulados-preparam-internos-da-colonia-penal-de-simoes-filho" target="_blank" rel="noopener">&nbsp;ENCCEJA: Simulados preparam internos da Col&ocirc;nia Penal de Sim&otilde;es Filho</a>
Al&eacute;m disso, o candidato precisa apresentar comprovante de experi&ecirc;ncia docente sendo, contrato, declara&ccedil;&atilde;o da institui&ccedil;&atilde;o ou ato de nomea&ccedil;&atilde;o;&nbsp;Comprova&ccedil;&atilde;o de experi&ecirc;ncia em elabora&ccedil;&atilde;o e/ou revis&atilde;o de itens certificado ou declara&ccedil;&atilde;o de institui&ccedil;&otilde;es que demandaram os servi&ccedil;os.
LEIA MAIS:<a href="https://aratuon.com.br/entretenimento/raul-gil-e-internado-em-hospital-de-sao-paulo" target="_blank" rel="noopener"> Raul Gil &eacute; internado em hospital de S&atilde;o Paulo</a>

Nesta quarta-feira (3), 60 professores de 30 unidades escolares da rede estadual participam do Encontro de Forma&ccedil;&atilde;o dos Professores de<a href="https://aratuon.com.br/educacao/estudantes-de-salvador-vao-defender-projeto-de-robotica-em-evento-na-nasa" target="_blank" rel="noopener"> Rob&oacute;tica Educaciona</a>l, promovido pela Secretaria da Educa&ccedil;&atilde;o do Estado da Bahia (SEC). O evento acontece no Centro Estadual de Educa&ccedil;&atilde;o, Inova&ccedil;&atilde;o e Forma&ccedil;&atilde;o da Bahia &ndash; CEEIFOR M&atilde;e Stella, localizado no bairro do Cabula, em Salvador. A secret&aacute;ria estadual da Educa&ccedil;&atilde;o, Rowenna Brito, participa da abertura oficial.&nbsp;
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/f742b611-7983-4f7f-967d-eedaa0954d23.jpg?width=799&amp;height=533" alt="Foto: Ilustrativa | Thuane Maria Govba">
Durante a cerim&ocirc;nia, ser&aacute; realizada a inaugura&ccedil;&atilde;o virtual das salas de<a href="google.com/search?q=rob&oacute;toica+educacional+educa&ccedil;&atilde;o+aratu+on&amp;rlz=1C1GCEA_enBR1176BR1176&amp;oq=rob&oacute;toica+educacional+educa&ccedil;&atilde;o+aratu+on&amp;gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIJCAEQIRgKGKABMgYIAhAhGBXSAQg4MDExajBqNKgCALACAQ&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8" target="_blank" rel="noopener"> rob&oacute;tica</a> j&aacute; implantadas nas escolas estaduais, acompanhada da entrega simb&oacute;lica dos kits de rob&oacute;tica.&nbsp;
O material, que j&aacute; se encontra nas unidades de ensino, representa um investimento superior a R$ 3 milh&otilde;es.
O encontro tem como objetivo qualificar os professores para o uso pedag&oacute;gico das tecnologias digitais e dos kits de rob&oacute;tica em sala de aula, fortalecendo o trabalho com os <a href="google.com/search?q=rob&oacute;toica+educacional+educa&ccedil;&atilde;o+aratu+on&amp;rlz=1C1GCEA_enBR1176BR1176&amp;oq=rob&oacute;toica+educacional+educa&ccedil;&atilde;o+aratu+on&amp;gs_lcrp=EgZjaHJvbWUyBggAEEUYOTIJCAEQIRgKGKABMgYIAhAhGBXSAQg4MDExajBqNKgCALACAQ&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8" target="_blank" rel="noopener">estudantes</a>.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/164eef53-307d-4509-ae76-f96de5248cf5.jpg?width=4000&amp;height=2667" alt="Foto: Ilustra&ccedil;&atilde;o Pexels ">
A iniciativa integra a pol&iacute;tica p&uacute;blica da SEC, por meio da Superintend&ecirc;ncia da Educa&ccedil;&atilde;o Profissional e Tecnol&oacute;gica (SUPROT), e busca modernizar o ensino, democratizar o acesso &agrave; tecnologia e preparar os jovens para os desafios do mercado de trabalho.
A forma&ccedil;&atilde;o segue at&eacute; a quinta-feira (4), com oficinas pr&aacute;ticas, orienta&ccedil;&otilde;es t&eacute;cnicas e momentos de troca de experi&ecirc;ncias entre os educadores. LEIA MAIS: <a href="https://aratuon.com.br/entretenimento/ultimo-dia-da-semana-do-cinema-em-salvador-tem-ingressos-a-r-10" target="_blank" rel="noopener">&Uacute;ltimo dia da Semana do Cinema em Salvador tem ingressos a R$ 10</a>

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