O modelo tradicional da educa&ccedil;&atilde;o escolar &ndash; aquele em que os alunos ficam enfileirados escutando os professores falarem &ndash; tem sido seguido &agrave; risca durante muitos anos. Por&eacute;m, as mudan&ccedil;as constantes, avan&ccedil;os da tecnologia e as diferentes perspectivas e desafios para o futuro faz com que o tradicionalismo seja repensado.&nbsp;

Para al&eacute;m do beab&aacute; pr&eacute;-formatado, &eacute; preciso que as escolas preparem os estudantes de forma integral, para que eles possam ser aut&ocirc;nomos e lidem melhor com o in&eacute;dito. &ldquo;O problema desse modelo &eacute; que justamente ele n&atilde;o prepara para esse in&eacute;dito. Ou seja, vai de alguma maneira acostumando o estudante de tal forma que um momento de avalia&ccedil;&atilde;o o aluno apenas repete o que lhe foi passado, sem uma criticidade pr&oacute;pria do conte&uacute;do. Ele fica muito dependente de algu&eacute;m que chegue e de alguma forma explique o mundo pra ele&rdquo;, explica Tania Fontolan, diretora pedag&oacute;gica da Somos Educa&ccedil;&atilde;o.&nbsp;

Para a especialista, essa falta de autonomia e criticidade &eacute; prejudicial para a vida social e o futuro desses estudantes. &ldquo;Quando ele vai depois pra vida social, em que n&atilde;o tem um professor para traduzir o mundo, ele pode ficar sem saber se colocar, buscar novas informa&ccedil;&otilde;es ou saber incorporar as novidades na sua estrutura mental porque ele acabou sendo de alguma &ldquo;treinado&rdquo; para repetir e n&atilde;o criar&rdquo;, acrescenta.

Ao ensino sobre escrita, leitura e resolu&ccedil;&otilde;es matem&aacute;ticas, ci&ecirc;ncias humanas e exatas &eacute; necess&aacute;rio tamb&eacute;m algumas habilidades que contribuir&atilde;o para o desenvolvimento integral dos estudantes, como intelig&ecirc;ncia emocional, alfabetiza&ccedil;&atilde;o digital e postura empreendedora. Abaixo, confiram cinco habilidades necess&aacute;rias para o aluno do futuro. 
Alfabetiza&ccedil;&atilde;o digital

Com forte presen&ccedil;a na rotina dos estudantes, a tecnologia &eacute; uma forte aliada do desenvolvimento pleno dos alunos. Para isso, no entanto, as escolas devem n&atilde;o apenas apresentar ferramentas tecnol&oacute;gicas, como tamb&eacute;m apontar direcionamentos para que os estudantes de como elas devem ser usadas.&nbsp;

&ldquo;Alfabetiza&ccedil;&atilde;o digital diz respeito a desenvolver a capacidade do aluno usar as ferramentas digitais para encontrar, avaliar, criar e compartilhar conte&uacute;dos. Assim como, usar essas ferramentas para resolver os seus problemas com responsabilidade&rdquo;, explica a especialista.

Tania tamb&eacute;m destaca que a alfabetiza&ccedil;&atilde;o digital &eacute; fundamental para os estudantes aprendam a melhor lidar com as informa&ccedil;&otilde;es, sabendo encontrar fontes confi&aacute;veis na internet, evitando cair em armadilhas, como fake news.&nbsp; 
Intelig&ecirc;ncia emocional.

O ambiente escolar muitas vezes peca em tentar criar &ldquo;alunos cr&acirc;nios&rdquo;, super desenvolvidos em uma &aacute;rea, mas deficit&aacute;rios no quesito emocional. &ldquo;Hoje se o indiv&iacute;duo for uma sumidade em um determinado assunto, mas n&atilde;o souber trabalhar de maneira colaborativa ele pode n&atilde;o chegar longe&rdquo;, opina a diretora pedag&oacute;gica.&nbsp;

Nesse contexto, entra o desenvolvimento da intelig&ecirc;ncia emocional. Ela &eacute; respons&aacute;vel por fazer com que o aluno possa reconhecer e lidar com suas emo&ccedil;&otilde;es, saber reconhecer e respeitar opini&otilde;es e vis&otilde;es diferentes das suas, al&eacute;m de saber analisar o contexto para tomada de decis&otilde;es.&nbsp;

RESOLU&Ccedil;&Atilde;O DE PROBLEMAS

Essa caracter&iacute;stica n&atilde;o &eacute; sobre apenas resolver problemas e equa&ccedil;&otilde;es matem&aacute;ticas. A habilidade de resolu&ccedil;&atilde;o de problemas atrelada &agrave; educa&ccedil;&atilde;o diz respeito a saber usar de estrat&eacute;gias para resolver adversidades e saber enfrentar o in&eacute;dito. Novamente, a especialista toca no quesito autonomia em que o estudante n&atilde;o necessite de um professor ditando o que deve ser feito.&nbsp;

&ldquo;&Eacute; ser justamente capaz de identificar o problema e de buscar solu&ccedil;&otilde;es pra ele. Isso mobilizando tanto o seu conhecimento conceitual, como tamb&eacute;m ferramentas pra buscar solu&ccedil;&atilde;o pra coisas in&eacute;ditas&rdquo;, destaca.&nbsp;

POSTURA EMPREENDEDORA

Trabalhar a postura empreendedora vai al&eacute;m de ensinar sobre cria&ccedil;&atilde;o de neg&oacute;cios, embora essa habilidade beba da fonte disso. Mas, na educa&ccedil;&atilde;o, isso tamb&eacute;m &eacute; pensado sobre como os alunos organizam seus comportamentos e atitudes para tirar o melhor de si.

&ldquo;&Eacute; a ideia mesmo de, digamos, de quem tem uma postura ativa e de quem tem uma postura passiva? O passivo &eacute; um eterno dependente das vontades de outros. O ativo &eacute; capaz de construir o seu caminho e as suas solu&ccedil;&otilde;es. A postura empreendedora tem a ver com uma atitude de n&atilde;o se contentar com aquilo que est&aacute; dado&rdquo;, compara T&acirc;nia.&nbsp;

FLEXIBILIDADE COLETIVA

Por fim, a flexibilidade cognitiva no ensino &eacute; fazer com que os alunos possam ser pessoas que melhor se adaptem a novos conhecimentos ou que n&atilde;o estudem pensando em seguir apenas um caminho A ou B. &ldquo;E sobre n&atilde;o parar no tempo, mas ser capaz de ter uma aprendizagem cont&iacute;nua. Eu lincaria muito com uma ideia mesmo de criatividade. Ou seja, n&atilde;o &eacute; s&oacute; voc&ecirc; ser capaz de lidar com o novo, mas de tamb&eacute;m criar novas coisas&rdquo;, conclui a diretora pedag&oacute;gica.

LEIA MAIS:&nbsp;<a href="https://aratuon.com.br/noticia/geral/no-ranking-de-paises-com-estudantes-mais-deprimidos-brasil-aparece-em-oitavo-lugar" target="_blank">No ranking de pa&iacute;ses com estudantes mais deprimidos, Brasil aparece em oitavo lugar</a>

<a href="https://www.aratuon.com.br/categorias/coronavirus/" target="_blank">Acompanhe&nbsp;todas as not&iacute;cias sobre o novo coronav&iacute;rus</a>.

&zwnj;Acompanhe nossas transmiss&otilde;es ao vivo e conte&uacute;dos exclusivos no&nbsp;<a href="http://www.aratuon.com.br/aovivo" target="_blank">www.aratuon.com.br/aovivo</a>. Nos mande uma mensagem pelo WhatsApp: (71) 99986-0003.

Tudo sobre: habilidades

Habilidades do aluno no futuro devem ser incluídas na educação escolar, aponta especialista