Celebrado no dia 23 de abril, em homenagem &agrave;s datas de morte dos escritores Miguel de Cervantes e Willian Shakespeare, o Dia do Livro traz <a href="https://aratuon.com.br/cultura/dia-mundial-do-livro-destaca-queda-do-habito-de-leitura-no-brasil" target="_blank" rel="noopener">um olhar para o universo da literatura e das hist&oacute;rias</a>. Mas quando n&atilde;o &eacute; poss&iacute;vel dar esse &ldquo;olhar&rdquo;, como no caso das Pessoas com Defici&ecirc;ncia (PCD) visual, qual o caminho? O <a href="aratuon.com.br" target="_blank" rel="noopener">Aratu On</a> conversou com leitoras PCD que contaram suas experi&ecirc;ncias com a literatura, os estigmas enfrentados e a import&acirc;ncia da inclus&atilde;o na cultura.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/8b108a91-99a2-4aae-ad3d-642949bd8ab4.jpg?width=1024&amp;height=768" alt="Neste Dia do Livro, duas leitoras com defici&ecirc;ncia visual compartilharam as experi&ecirc;ncias e desafios enfrentados para a inclus&atilde;o no universo liter&aacute;rio. Foto: Ascom/FPC">
<h3>O olhar dos deficientes visuais</h3>
O tabu, a falta de investimento em pol&iacute;ticas p&uacute;blicas e servi&ccedil;os de inclus&atilde;o, sem falar na falta de informa&ccedil;&atilde;o, s&atilde;o alguns dos muitos problemas enfrentados pelo p&uacute;blico PCD no Brasil, para al&eacute;m da pr&oacute;pria defici&ecirc;ncia. De acordo com a fisioterapeuta e massoterapeuta Selma Calazans, de 52 anos, mesmo com todos esses pontos desafiadores, ela sempre conseguiu viver a vida dela e seguir curtindo seus hobbies, como a literatura.
Apaixonada pelo mundo dos livros desde sempre, Selma contou que &eacute; &ldquo;&agrave; moda antiga&rdquo; e prefere os materiais f&iacute;sicos, sendo que uma das coisas que mais sentiu falta ap&oacute;s perder parte da vis&atilde;o era &ldquo;ler tudo&rdquo;.
&ldquo;Eu gosto muito de livro f&iacute;sico, do papel. Eu sou a moda antiga, viu? Quando enxergava bem e meu pai chegava em casa, eu era a primeira pessoa que lia o jornal, os meus dedos ficavam pretos da tinta do jornal. Com a baixa vis&atilde;o, fui me adaptando, neh? Eu tenho lupas f&iacute;sicas, tenho tamb&eacute;m uma lupa eletr&ocirc;nica, que amplia o texto para mim&rdquo;, contou.
Selma perdeu o olho esquerdo em raz&atilde;o de uma doen&ccedil;a, que tamb&eacute;m a fez deixar a fam&iacute;lia em Ilh&eacute;us, na Bahia, e rumar para Salvador em busca de tratamento e tamb&eacute;m uma nova perspectiva de vida. Como &ldquo;Selminha&rdquo; mesmo explica, por ter baixa vis&atilde;o ela consegue enxergar &ldquo;nublado ou parcialmente nublado&rdquo;, o que n&atilde;o a impede de, dentre outras atividades, ser uma leitora voraz - atualmente ela est&aacute; finalizando a leitura de &ldquo;Vidas Secas&rdquo;, do escritor alagoano Graciliano Ramos.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/1fbd68eb-184c-458a-815a-827aae59e2af.jpg?width=1024&amp;height=768" alt="Selma participando de uma tarde de leituras na Biblioteca dos Barris. Foto: Ascom/FPC">
Diferente de Selma, que ainda consegue enxergar algo, a professora e terapeuta Claudia Lima, de 49 anos, j&aacute; n&atilde;o enxerga mais. Assim como a amiga, &ldquo;Claudinha&rdquo; n&atilde;o nasceu cega, mas devido a um problema de sa&uacute;de foi perdendo a vis&atilde;o gradualmente: primeiro aos 32 anos, de maneira inesperada, gra&ccedil;as a uma s&iacute;ndrome rara que atingiu seu olho esquerdo e, aos 40, foi a vez do direito ser afetado.
&ldquo;Eu sempre digo que n&atilde;o &eacute; a cegueira que vai dizer que me limita, sou eu quem digo para ela onde &eacute; que eu vou, e ela vai ter que me acompanhar do meu jeito. E a gente se d&aacute; bem. No come&ccedil;o n&atilde;o gostava muito dela n&atilde;o, a gente se estranhou muito, mas hoje sou eu, ela e minha bengala&rdquo;, disse a terapeuta.
Alfabetizada e formada como uma pessoa com vis&atilde;o total, Claudia contou que precisou se readaptar &agrave; condi&ccedil;&atilde;o de baixa vis&atilde;o e posteriormente cegueira: &ldquo;Quando eu fui perdendo a vis&atilde;o eu ainda enxergava alguma coisa, ent&atilde;o adaptei isso para a leitura, n&atilde;o por ser somente professora, mas por ser algo que eu sempre gostei. Ent&atilde;o com letras ampliadas, em negrito, eu conseguia ainda ler. Eu gosto muito de poesias, de romances, dos livros de Clarice Lispector, &eacute; uma autora que sou apaixonada. E quando eu comecei a perceber que eu estava perdendo a vis&atilde;o, eu fui pro Braille. S&oacute; que eu nunca tive habilidade com Braille e por isso eu prefiro o aux&iacute;lio dos recursos tecnol&oacute;gicos&rdquo;.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/165eb2e1-0d0e-469b-b04b-c1df463a9e26.jpg?width=1024&amp;height=768" alt="Claudia mostrando como &eacute; a leitura de um livro traduzido para braile. Foto: Ascom/FPC">
<h3>Dificuldades e estigmas</h3>
Dentre as dificuldades relatadas por elas, est&aacute; o desafio em se obter materiais adaptados para o p&uacute;blico com baixa vis&atilde;o, a exemplo de fonte ampliada, livros em braile ou com tecnologias voltadas para a audiodescri&ccedil;&atilde;o.&nbsp;
Frequentadoras da <a href="https://aratuon.com.br/especiais/dia-bibliotecario-livros-profissao-pouca-visibilidade-profissionais" target="_blank" rel="noopener">Biblioteca Central</a>, localizada nos Barris, em Salvador, elas tiveram acesso a um acervo diverso voltado para o p&uacute;blico PCD. &ldquo;Eu frequentei durante um bom tempo, quando estava terminando o meu ensino m&eacute;dio. Hoje ainda frequento, essa semana peguei tr&ecirc;s [volumes] do livro de Graciliano Ramos para poder ler em fonte ampliada&rdquo;, revelou Selma.
Como os livros voltados para o p&uacute;blico com baixa vis&atilde;o possuem fonte ampliada, uma obra pode ser dividida em v&aacute;rios m&oacute;dulos, a exemplo de Harry Potter e a Ordem da F&ecirc;nix, dispon&iacute;vel do acervo da Biblioteca, que est&aacute; dividido em 17 m&oacute;dulos.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/a1c9974e-db95-4408-94f5-949f149da1f7.jpg?width=1024&amp;height=768" alt="A tradu&ccedil;&atilde;o em braile livro Harry Potter e a Ordem da F&ecirc;nx resultou em 17 m&oacute;dulos. Foto: Vit&oacute;ria P&aacute;dua/Aratu On">
Devido ao gasto maior de tinta e papel, como s&atilde;o v&aacute;rios &ldquo;livros&rdquo; para formar um, o pre&ccedil;o das obras em fonte ampliada &eacute; maior que os livros &ldquo;convencionais&rdquo;, sendo mais &ldquo;f&aacute;cil&rdquo; encontrar os materiais em servi&ccedil;os p&uacute;blicos.
E quando uma pessoa com defici&ecirc;ncia est&aacute; inserido na escola ou faculdade? Al&eacute;m da quest&atilde;o da falta de acessibilidade no espa&ccedil;o f&iacute;sico, outro problema &eacute; o despreparo por parte das institui&ccedil;&otilde;es para transmitir os conte&uacute;dos e avaliar o estudante cego ou com baixa-vis&atilde;o.
&ldquo;Eu estava no s&eacute;timo semestre de uma faculdade, a&iacute; a professora come&ccedil;ou a entregar uma prova. Ela olhou para mim e falou: &lsquo;Ah, eu esqueci de ampliar sua prova&rsquo;. Eu disse: &lsquo;N&atilde;o se preocupe, professora, n&oacute;s vamos resolver isso. Eu leio para a senhora e a senhora responde para mim&rsquo;&rdquo;, revelou Selma sobre um dos muitos perrengues enfrentados durante a faculdade de fisioterapia.
<h3>Inclus&atilde;o para a Literatura</h3>
Letras, palavras, frases e p&aacute;ginas, quando juntados, podem dar origem ao que chamamos de livros. Para al&eacute;m das vers&otilde;es f&iacute;sicas, a modernidade trouxe o formato digital, em PDF, ampliando o acesso aos materiais. E como que o p&uacute;blico cego ou com baixa vis&atilde;o consome esse material?&nbsp;
Os livros adaptados podem ser traduzidos para a linguagem braile, que &eacute; um sistema de escrita e leitura t&aacute;til para as pessoas cegas, a partir de pontos em relevo; ou a partir do aux&iacute;lio da tecnologia, para a amplia&ccedil;&atilde;o das letras do texto (para o p&uacute;blico com baixa vis&atilde;o) ou mesmo a audiodescri&ccedil;&atilde;o, que promove a leitura dos textos, seja em aplicativos ou mesmo com aux&iacute;lio de ferramentas outras.
As bibliotecas p&uacute;blicas da Bahia possuem em seu acervo quase 3,4 mil obras adaptadas para o p&uacute;blico PCD. Desses, 3 mil s&atilde;o adaptadas para braile, sendo 353 voltados para o p&uacute;blico infantil. Os dados s&atilde;o da Funda&ccedil;&atilde;o Pedro Calmon (FPC) e da Secret&aacute;ria Estadual de Cultura (Secult-BA).
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/23853130-89c7-4ce7-8999-b693dff34f3d.jpg?width=1023&amp;height=767" alt="O acervo de livros adaptos das Bibliotecas P&uacute;blicas da Bahia &eacute; de 3,4 mil. Foto: Vit&oacute;ria P&aacute;dua/Aratu On">
Para Tamires Concei&ccedil;&atilde;o, diretora de Bibliotecas P&uacute;blicas baianas, &eacute; papel do Estado democratizar o acesso &agrave; leitura e oferecer as condi&ccedil;&otilde;es para tal: "A Biblioteca P&uacute;blica Estadual, ela tem que dialogar com todos os p&uacute;blicos e assim n&oacute;s fazemos, tanto na aquisi&ccedil;&atilde;o desse acervo, quanto na programa&ccedil;&atilde;o cultural que a gente oferece. E com rela&ccedil;&atilde;o a essa parte de estimular a vinda &agrave; biblioteca, de estimular tamb&eacute;m que as pessoas com defici&ecirc;ncia consumam esse material. Seja na oferta desse material e tamb&eacute;m com a realiza&ccedil;&atilde;o de diversos eventos ao longo do ano", contou.
Outra ferramenta dispon&iacute;vel no acervo estadual s&atilde;o os &Oacute;culos OrCam, que consiste em um &oacute;culos acoplado em um dispositivo capaz de ler textos em voz alta, identificar rostos, reconhecer produtos, identificar cores e c&eacute;dulas, sem a necessidade de uma conex&atilde;o com a internet: atualmente s&atilde;o 11 &oacute;culos dispon&iacute;veis na Biblioteca Central.
Quando os &oacute;culos foram colocados &agrave; disposi&ccedil;&atilde;o do p&uacute;blico, Claudia foi uma das primeiras a experimentar a tecnologia e revelou que se emocionou demais com a experi&ecirc;ncia:
&ldquo;Quando eu usei, no dia da inaugura&ccedil;&atilde;o desse &oacute;culos, eu chorei muito, foi uma emo&ccedil;&atilde;o muito grande para mim, porque eu j&aacute; eu tinha perdido toda minha vis&atilde;o. E a&iacute;, quando eu botei ele, li uma p&aacute;gina de um livro que tinha escrito &lsquo;eu sou uma bela mulher&rsquo;, foi a frase que estava no papel. Eu nunca me esqueci disso&rdquo;.
<h3>Porta de entrada para outras atividades</h3>
Mais que ser uma esp&eacute;cie de portal para universos e conhecimentos, a literatura e os espa&ccedil;os inclusivos serviram como porta de entrada para que Selma e Claudia realizassem atividades outras, como remo e massagens. Em especial, a dupla descobriu a paix&atilde;o pelo xadrez, esporte que as leva semanalmente at&eacute; a Biblioteca Central para treinar e jogar.
<a href="https://aratuon.com.br/geral/conheca-o-baleiro-que-trabalha-nos-onibus-de-salvador-e-e-fera-no-xadrez-ele-se-inspirou-no-poderoso-chefao" target="_blank" rel="noopener">Como o xadrez</a> adaptado tem o braile incorporado para auxiliar os enxadristas, o conhecimento da linguagem &eacute; fundamental, de acordo com a dupla. Ou seja, &eacute; preciso &ldquo;muito treino, muita leitura&rdquo;.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/785c7c6d-74f5-46ff-bd6f-00b04232e544.jpg?width=1024&amp;height=768" alt="Exemplo de tabuleiro de xadrez adaptado para deficientes visuais. Foto: Divulga&ccedil;&atilde;o/CNSS">
&ldquo;N&oacute;s temos tr&ecirc;s par&acirc;metros no xadrez que a gente transforma na vida da gente, sendo cego ou n&atilde;o cego: O foco, a sua sa&uacute;de e o equil&iacute;brio emocional. Al&eacute;m de tudo isso, o xadrez ainda precisa do racioc&iacute;nio l&oacute;gico, do jogo, das estrat&eacute;gias. Sou apaixonada por ele, que me tornou uma pessoa muito mais calma, tranquila, porque normalmente eu sou ligada no 220&rdquo;, contou a terapeuta Claudia.
J&aacute; Selminha, que revelou ter voltado a praticar o esporte ap&oacute;s 8 anos parada, conta que tem tentado ensinar a neta de 4 anos a jogar xadrez e que a pequena ainda reclama quando a &ldquo;vov&oacute; sempre ganha&rdquo;:
&ldquo;Eu comprei um xadrez para ela, mas s&oacute; que n&atilde;o &eacute; adaptado para minha vis&atilde;o, sabe? Eu tenho que pegar nas pe&ccedil;as. A&iacute; ela j&aacute; sabe que a av&oacute; dela precisa de uma lupa para ler. Ela n&atilde;o sabe da defici&ecirc;ncia visual, mas ela sabe que a av&oacute; dela enxerga pouco. Ela sabe que a av&oacute; dela precisa de uma lupa para ler. Ent&atilde;o, ela t&aacute; aprendendo, aos poucos&rdquo;. Leitoras, enxadristas, massoterapeutas e pessoas com defici&ecirc;ncia visual, Selma e Claudia mostram que &eacute; poss&iacute;vel sim ter uma vida normal, ativa e diversificada. Sendo todos &ldquo;eternos aprendizes&rdquo;, como Claudinha diz, &eacute; preciso buscar o conhecimento sempre, seja virtual (gra&ccedil;as &agrave;s tecnologias atuais) ou fisicamente, em livros e outros materiais f&iacute;sicos. Nesse dia do livro, &eacute; importante lembrar que o acesso aos universos contidos em cada p&aacute;gina <a href="https://aratuon.com.br/cultura/igualdade-racial-nas-bibliotecas-e-tema-de-discussao-em-salvador-no-dia-do-bibliotecario" target="_blank" rel="noopener">deve estar dispon&iacute;vel para todos</a>.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/d9156075-6cd2-4325-9dfb-dc4f0032b5ab.jpg?width=1024&amp;height=768" alt="Claudia e Selma, na Biblioteca Central. Foto: Ascom/FPC">

Comemorado em 23 de abril, o Dia Mundial do Livro tem como objetivo promover a <a href="https://aratuon.com.br/cultura" target="_blank" rel="noopener">leitura e homenagear autores</a> que marcaram a literatura mundial. A data foi institu&iacute;da pela Organiza&ccedil;&atilde;o das Na&ccedil;&otilde;es Unidas para a Educa&ccedil;&atilde;o, a Ci&ecirc;ncia e a Cultura (Unesco) por seu simbolismo: marca a morte de tr&ecirc;s grandes escritores &mdash; William Shakespeare, Miguel de Cervantes e Inca Garcilaso de la Vega.
Em 2025, a celebra&ccedil;&atilde;o ganha um significado especial para o Brasil. O Rio de Janeiro foi escolhido pela Unesco como Capital Mundial do Livro, tornando-se o centro global das a&ccedil;&otilde;es voltadas &agrave; promo&ccedil;&atilde;o da leitura. A cidade &eacute; respons&aacute;vel por liderar projetos que refor&ccedil;am a import&acirc;ncia dos livros como ferramenta para a alfabetiza&ccedil;&atilde;o, a educa&ccedil;&atilde;o e a erradica&ccedil;&atilde;o da pobreza.
+ <a href="https://aratuon.com.br/cultura/tributos-parcerias-e-sucessos-o-retorno-de-fagner-aos-palcos-baianos" target="_blank" rel="noopener">Fagner se apresenta na Concha Ac&uacute;stica em agosto; ingressos &agrave; venda</a>
+ <a href="https://aratuon.com.br/cultura/com-liniker-e-baiana-system-afropunk-anuncia-mais-atracoes-em-salvador" target="_blank" rel="noopener">Com Liniker, P&eacute;ricles e BaianaSystem, Afropunk anuncia atra&ccedil;&otilde;es em Salvador</a>
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/ac03a0d6-61a5-4869-a289-b34fd4d52472.jpg?width=5253&amp;height=3686" alt="Em 2025, o Dia Mundial do Livro ganha um significado especial para o Brasil. | Foto: Ilustrativa/Pixabay">
Apesar da homenagem, os indicadores de leitura no Brasil preocupam. De acordo com pesquisa divulgada pela Associa&ccedil;&atilde;o Nacional de Livrarias em abril, 60% da popula&ccedil;&atilde;o declarou n&atilde;o ter o h&aacute;bito de ler. Al&eacute;m disso, 40% dos entrevistados afirmaram ter perdido o interesse pela leitura ao longo dos anos.
A crise no setor &eacute; vis&iacute;vel tamb&eacute;m no fechamento de livrarias. Segundo o levantamento, uma livraria encerra atividades a cada tr&ecirc;s dias no pa&iacute;s. Nos &uacute;ltimos dez anos, 30% das lojas deixaram de funcionar. Atualmente, o Brasil conta com cerca de 2,2 mil livrarias, n&uacute;mero inferior &agrave;s mais de 3 mil registradas anteriormente.
&ldquo;Os livros s&atilde;o ve&iacute;culos vitais para acessar, transmitir e promover a educa&ccedil;&atilde;o, a ci&ecirc;ncia, a cultura e a informa&ccedil;&atilde;o em todo o mundo. Gra&ccedil;as aos livros, nos mantemos informados, entretidos e somos capazes de entender melhor nosso mundo&rdquo;, destacou a diretora-geral da Unesco, Audrey Azoulay.
<img src="https://adm.aratuon.com.br/assets/bfd1547c-5003-49de-964d-30b3a694e589.jpg?width=6000&amp;height=4000" alt="Apesar da homenagem, os indicadores de leitura no Brasil preocupam. | Foto: Ilustrativa/Pixabay">

Para comemorar o Dia Nacional do Livro Infantil, celebrado nesta terça-feira (18/4), o Museu do Mar Aleixo Belov promoverá uma série de atividades especiais. A programação da "Semana do Livro" terá início já na terça, com a feira de troca de livros. A ação seguirá até o dia 31 deste mês. Além disso, haverá na quarta (19), às 15h, uma sessão de contação de história com tema "Quem Quer Ver uma Baleia", realizada pela equipe do educativo do museu. Neste dia, a entrada será gratuita.
Na sexta (21), também às 15h, a equipe do museu fará uma palestra, voltada ao público infantil, sobre curiosidades sobre as baleias, tendo como base a "Exposição Baleias Urbanas Soteropolitanas". A mostra, coordenada pelo Projeto Baleia Jubarte, está disponível para visitação, e vai até o dia 14 de maio.
Já no sábado (22), das 14h às 16h, o museu promoverá uma tarde de autógrafo com o velejador Aleixo Belov, que é autor de obras como "A Volta ao Mundo em Solitário", "Em Busca do Oriente: Segunda Volta ao Mundo – Volume 1", "Em Busca das Raízes: Segunda Volta ao Mundo – Volume 2", "A Caminho de Casa: Segunda Volta ao Mundo - Volume 3", "O Veleiro Escola Fraternidade na Antártica" e "Minhas Viagens com Outros Comandantes". Atualmente, Belov está nos preparativos finais do novo livro sobre a última expedição à Passagem Noroeste, realizada no ano passado.
Para fechar a programação, no domingo (23), quando é festejado o Dia Mundial do Livro, acontecerá a contação de história do livro infantil "Velas Cheias de Sonhos", do jornalista Bito Teles. A obra, que conta a história do comandante Belov na época que era criança, tem ilustração de Bua Bruno. O ilustrador, inclusive, no dia, estará no local para fazer caricaturas das 14h às 16h. A contação, por sua vez, será realizada às 15h, com a equipe educativa do espaço cultural.
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